ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Πόσες θεμελιώδεις μονάδες χρειάζεται εντέλει η Φυσική;

Στο Διεθνές Σύστημα Μονάδων υπάρχουν επτά θεμελιώδεις μονάδες: το δευτερόλεπτο, το μέτρο, το χιλιόγραμμο, το αμπέρ, το κέλβιν, το mole και η καντέλα. Σχεδόν όλοι συμφωνούν ότι οι τέσσερις τελευταίες, αυστηρά μιλώντας, δεν είναι απαραίτητες· μπορούν να υπολογιστούν από τις… Read More ›

Στέφανος Τραχανάς: Ο μαθητής και ο δάσκαλος

Ο Γιάννης Ηλιόπουλος και ο Στέφανος Τραχανάς μοιράζονται σκέψεις και εμπειρίες που αναδεικνύουν τον ρόλο του δασκάλου, την πορεία του μαθητή και τη γοητεία της κβαντικής φυσικής μέσα από τη μαθησιακή εμπειρία:

Δέκα Χρόνια Mathesis: Με λογισμό και μ’ όνειρο

Με αφορμή την συμπλήρωση της πρώτης δεκαετίας του, το Κέντρο Ανοικτών Διαδικτυακών Μαθημάτων Mathesis σάς προσκαλεί σε μία βραδιά κατά την οποία θα έχει τη χαρά να ευχαριστήσει τους φίλους και συνοδοιπόρους του. Αλλά να δείξει επίσης –κάνοντας τον απολογισμό… Read More ›

Γιατί να υπάρχει το σύμπαν;

«(…) Γίνεται να διερωτώμαστε για την ίδια την ύπαρξη του σύμπαντος; Να διερωτώμαστε δημόσια και να μην παρεμβαίνει αμέσως ο εσωτερικός λογοκριτής για να διαβιβάσει το ερώτημα μας στο τμήμα θεολογίας, παραδείγματος χάριν; Ή, έστω, στον τομέα μεταφυσικής – με… Read More ›

Επιστημονική Ομάδα Φυσικών Επιστημών ΙΕΠ χωρίς Φυσικό!

Υπάρχουν Χημικός, Βιολόγος, Γεωλόγος, αλλά όχι Φυσικός Το πρόβλημα της συνάντησης δυο κινητών, είναι από τα παλιότερα που υπήρχαν στα βιβλία Φυσικής. Είναι από τα ομορφότερα θέματα Κινηματικής, αλλά και ένα ουσιαστικό θέμα στις καθημερινές μετακινήσεις. Σε αυτές μπορεί να… Read More ›

Εγκώμιο στη βραδύτητα

«Σπεύδε βραδέως» έλεγε ο πρώτος Ρωμαίος αυτοκράτορας Οκταβιανός Αύγουστος, εγκωμιάζοντας την ικανότητα να ενεργεί κανείς με προσοχή και σύνεση, χωρίς να βιάζεται. Μπορεί ο αυτοκράτωρ να μην είχε ιδέα για το φυσικό μέγεθος που ονομάζεται βραδύτητα, αλλά σίγουρα θα το… Read More ›

Μαύρη Σελήνη και μαύρη είναι η νύχτα στα βουνά

Μας λένε ότι αύριο, Σάββατο 23 Αυγούστου, θα «βιώσουμε» το φαινόμενο της μαύρης Σελήνης. Πιανόμαστε εντελώς αδιάβαστοι. Και αισθανόμαστε «άβολα». Όχι μόνο δεν ξέρουμε τι είναι η μαύρη Σελήνη, αλλά είναι η πρώτη φορά που συναντάμε αυτόν τον όρο σε… Read More ›

Κβαντομηχανικό Φροντιστήριο

«Ήρθε η ώρα αποχαιρετήσουμε τον δάσκαλο και τους μαθητές του και να αναλάβει πλέον ο ίδιος … ο συγγραφέας να ολοκληρώσει το βιβλίο του. Ωστόσο, με μια άλλη του ιδιότητα – ίσως και μια άλλη του πλευρά – που είναι… Read More ›

Βρέθηκαν οι μαθητές που χάθηκαν ενώ πραγματοποιούσαν την μέτρηση του Ερατοσθένη

Αίσιο τέλος είχε η περιπέτεια των μαθητών ελληνικού σχολείου που βρέθηκαν στην Αλεξάνδρεια της Αιγύπτου για να υλοποιήσουν μια φιλόδοξη δράση, στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής πενθήμερης εκδρομής τους: να επαναλάβουν την μέτρηση του Ερατοσθένη με τον ίδιο ρεαλιστικό τρόπο που… Read More ›

Κβαντομηχανική Λυκείου: Μπορούμε να την διδάξουμε λίγο καλύτερα;

Ένα περίγραμμα όσων αναπτύσσει ο Στέφανος Τραχανάς στο βίντεο που ακολουθεί: 1. Ο Χάιζενμπεργκ στην Ελιγολάνδη: Από τα «καταραμένα κβαντικά άλματα» στη μηχανική των μητρών 2. Το φωτοηλεκτρικό φαινόμενο σε 5 λεπτά3. Κβαντομηχανική με Joule δεν γίνεται4. Φυσική του μικρόκοσμου… Read More ›

Η εξίσωση Σρέντιγκερ στα σχολικά βιβλία

Mια φορά κι έναν καιρό, όταν ο δείκτης του χρηματιστηρίου εξέφραζε την οικονομική ευημερία της χώρας και ο κουρέας στην Απολλωνία της Σίφνου συγχρονιζόταν με τη βαριά ελληνική βιομηχανία, ξεκίνησε μια ολοκληρωτική μεταρρύθμιση στην Παιδεία. Μια μεταρρύθμιση που μεταξύ άλλων… Read More ›

Ο απατεώνας και ο αφελής

Θέλω υπάλληλο για το γραφείο μου.Θέλω να γράφει σωστά χωρίς Ελληνικούρες και ορθογραφικά λάθη.Θέλω να κατανοεί ένα κείμενο και να με ρωτάει όσο γίνεται λιγότερο για το περιεχόμενό του.Να μπορεί να συντάξει κάτι στο word να το μετατρέπει σε pdf… Read More ›

Τα Βολτ ή τα Αμπέρ σκοτώνουν;

Α) Προειδοποιήσεις Ας ξεκινήσουμε με τις προειδοποιητικές ταμπέλες, που τοποθετούν οι ηλεκτρολόγοι σε όλο τον κόσμο. Φαίνεται ότι η απάντηση είναι: Η τιμή της τάσης, τα βολτ (V), μπορούν να σκοτώσουν έναν άνθρωπο ή ζώο. Είναι όμως έτσι ακριβώς; Ας δούμε τον… Read More ›

Τεχνητή Νοημοσύνη και Παιδεία

Ο Αιμίλιος Περδικάρης συζητά με τον Ειδικό Γραμματέα Μακροπρόθεσμου Σχεδιασμού, Γιάννη Μαστρογεωργίου για την σχέση Τεχνητής Νοημοσύνης με την Παιδεία: Πρόκειται για μια σειρά συζητήσεων που εξελίσσεται σε πέντε θεματικές ενότητες: 1η ενότητα: Η Τεχνητή Νοημοσύνη και το μέλλον μας… Read More ›

Κινητά στα σχολεία: Μία, δύο, τρεις, πολλές απαγορεύσεις

Σε ένα σχολείο στο Λονδίνο ανοίγει φέτος η πρώτη τάξη που θα λειτουργεί αποκλειστικά με καθηγητή την τεχνητή νοημοσύνη. Τέτοιου είδους εγχειρήματα έχουν σφοδρούς επικριτές που υποστηρίζουν ότι η διδασκαλία με καθηγητές τεχνητής νοημοσύνης θα οδηγήσει σε ένα «άψυχο και… Read More ›

Ένας σύντομος οδηγός κβαντικής μηχανικής

Μια μετάφραση στα αγγλικά του εγχειριδίου κβαντομηχανικής από το εργαστήριο διδασκαλίας Treffpunkt Quantenmechanik (Σημείο Συνάντησης Κβαντομηχανικής) στο Πανεπιστήμιο του Ντόρτμουντ. Περιλαμβάνει έξι κεφάλαια: 1 Curious Questions1.1 Is quantum physics important?1.2 Is quantum physics weird?1.3 Is quantum physics only for geniuses?1.4… Read More ›

Οι νεοεισακτέοι φοιτητές στα τμήματα Φυσικής

…στον πίνακα που ακολουθεί:  ● ΕΚΠΑ 157 θέσεις, 93 επιτυχόντες● Α.Π.Θ. 146 θέσεις , 54 επιτυχόντες● Παν. Πατρών 193 θέσεις , 69 επιτυχόντες● Παν. Κρήτης 118 θέσεις, 26 επιτυχόντες● ΔΠΘ 89 θέσεις, 28 επιτυχόντες● Παν. Θεσσαλίας 90 θέσεις , 43 επιτυχόντες● Παν. Ιωαννίνων 219… Read More ›

Ο νόμος της επαγωγής και το Α2

«Συνδέουμε τα άκρα ενός πηνίου με ένα «γαλβανόμετρο του μηδενός» ώστε να δημιουργηθεί κλειστό κύκλωμα. Τα γαλβανόμετρα είναι  ευαίσθητα όργανα που μας επιτρέπουν να μετράμε μικρές εντάσεις ρεύματος. Στο γαλβανόμετρο που χρησιμοποιούμε, το μηδέν βρίσκεται στο μέσον της κλίμακας. Ο… Read More ›

Με «google translate» οι χημικές ενώσεις στα σχολικά βιβλία

Αντιδρούν οι Χημικοί Ενστάσεις σχετικά με τις αλλαγές που εισάγονται στην ονοματολογία χημικών ενώσεων στα νέα σχολικά βιβλία Χημείας της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης εκφράζουν οι πρόεδροι των έξι τμημάτων Χημείας των Πανεπιστημίων της χώρας. Σε κοινή επιστολή τους προς την Ένωση Ελλήνων Χημικών, το… Read More ›

Ανακοίνωση Προέδρων Τμημάτων Φυσικής για τα Θέματα Φυσικής των Πανελλαδικών Εξετάσεων 2024

Oι Πρόεδροι των Τμημάτων Φυσικής (*) εκφράζουν τον πολύ έντονο προβληματισμό τους για τη λανθασμένη εικόνα που δίνουν για την Επιστήμη της Φυσικής τα θέματα των φετινών Πανελλαδικών εξετάσεων. H επιλογή των θεμάτων δεν δημιουργεί το παραμικρό πρόβλημα αξιοπιστίας των… Read More ›

Ποιό ήταν το ευκολότερο ερώτημα στη Φυσική των Πανελλαδικών Εξετάσεων 2024;

Προφανώς το ερώτημα Γ2 του τρίτου θέματος! Γιατί είναι το ευκολότερο; Διότι είναι το πρώτο πράγμα που μαθαίνει κάποιος που αποφασίζει να εμβαθύνει στην έννοια «κύμα», μια από τις πιο βασικές έννοιες της φυσικής. Με την απόδειξη αυτή ξεκινά την… Read More ›

Πέρα από την ασχήμια όλων αυτών των ασκήσεων

Αυτό που με τράβηξε στη Φυσική ήταν η υποψία ότι πέρα από τη θανατηφόρα πλήξη του μαθήματος που διδάσκονταν στο σχολείο, πίσω από την ηλιθιότητα όλων αυτών των ασκήσεων με μάζες δεμένες σε ελατήρια και μεταλλικές ράβδους που κινούνται σε… Read More ›

Tα θέματα των πανελλαδικών εξετάσεων Φυσικής 2024

Δείτε τα θέματα στο μάθημα της Φυσικής των πανελλαδικών εξετάσεων 2024 ΕΔΩ: (νεώτερη ενημέρωση)ΣΧΟΛΙΑΣΜΟΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2024 από την ΕΕΦΜελετώντας τα θέματα του μαθήματος ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ, στις ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ, παρατηρούμε ότι προέρχονται από μεγάλο εύρος της εξεταστέας ύλης… Read More ›

Η Φυσική στα θέματα των Πανελλαδικών εξετάσεων

(νεώτερη ενημέρωση)1. Στα σημερινά (6/6/2024) θέματα της Χημείας (αν με βαριά καρδιά αφήσουμε κατά μέρος τις ερωτήσεις Α1, Α4, Β1 που αναφέρονται σε τροχιακά και ενθαλπία), οι ερωτήσεις Α5 και Β4 είναι ξεκάθαρα ερωτήσεις Φυσικής: 2. Στο μάθημα Ηλεκτροτεχνία 2… Read More ›

Για την αγάπη της φυσικής

Ο καθηγητής Walter Lewin, έγινε γνωστός από την διδασκαλία φυσικής στο MIT και τις απολαυστικές διαλέξεις του που κυκλοφορούν ελεύθερα στο διαδίκτυο εδώ και πολλά χρόνια (δείτε ΕΔΩ: Lectures by Walter Lewin. They will make you ♥ Physics). «Οι καθηγητές που κάνουν τη φυσική… Read More ›

Ένας διαγωνισμός με γενικές γνώσεις

Ο Γιάννης έγραψε θέματα για έναν διαγωνισμό γενικών γνώσεων. Μουσική, Κινηματογράφος, Μυθολογία, Ιστορία, Λογοτεχνία, Γεωγραφία. Ουδείς κατάλαβε πλήρως τις προθέσεις του. Έκανε πλάκα;   Ήθελε να δείξει πως οι περισσότεροι με πτυχία και διδακτορικά είναι απαίδευτοι;Ήθελε να κλονίσει την πίστη μας… Read More ›

Επιμορφωτικά σεμινάρια για καθηγητές στο CERN

Το Τμήμα Εκπαίδευσης του CERN σε συνεργασία με την Οργανωτική Επιτροπή των σεμιναρίων για την Ελλάδα, αποτελούμενη από τους: Εμμανουήλ Τσεσμελή, Καθηγητή, Υπεύθυνο του Γραφείου Διεθνών Σχέσεων του CERN, Δρ. Ραχήλ – Μαρία Αβραμίδου, φυσικό, ερευνήτρια CERN και την Ευγενία… Read More ›

Η κβαντική φυσική με εικόνες, χωρίς μαθηματικά

Ο Bob Coecke εξηγεί πως αντικατέστησε τα μαθηματικά με εικόνες και γιατί πρέπει όλοι μας να κατανοήσουμε την υποατομική φυσική: Είναι πιο εύκολο να πείσεις παιδιά παρά ενήλικες για τα κβαντομηχανικά φαινόμενα. Ο Βέλγος φυσικός Bob Coecke 55 ετών, πρώην… Read More ›

Το όνειρο των σχολικών εξετάσεων

Όποιος αποπεράτωσε τις γυμνασιακές (ή λυκειακές) του σπουδές με τις απολυτήριες εξετάσεις παραπονείται για την επιμονή με την οποία τον καταδιώκει ένα όνειρο άγχους, ότι απέτυχε, ότι πρέπει να επαναλάβει την τάξη κλπ. Στον κάτοχο ενός ακαδημαϊκού τίτλου αυτό το… Read More ›

Στα θεμέλια των βιοϊατρικών επιστημών βρίσκεται η Φυσική

Όταν ένας μαθητής σκοπεύει να σπουδάσει επιστήμες ιατρικής και υγείας, υποθέτει ότι πρέπει να διαπρέψει στη βιολογία ή τη χημεία. Έτσι, εστιάζει το ενδιαφέρον του κυρίως σ’ αυτά τα δύο μαθήματα. Όμως, οι περισσότεροι ξεχνούν ή αγνοούν την τεράστια σημασία… Read More ›

Εκπονητές ακαδημαϊκών εργασιών και φοιτητές-πελάτες

«Πουλούσα εργασίες για 10 ευρώ τη σελίδα» Νέοι επιστήμονες στη «μαύρη» αγορά των βαθμολογιών Η πρώτη φορά που η Μαρία έγραψε την ακαδημαϊκή εργασία κάποιου άλλου ήταν το 2019. Εκείνη την περίοδο δούλευε σε φροντιστήριο, έκανε μερικά ιδιαίτερα, αλλά δεν τα έβγαζε… Read More ›

Ο νικητής του Νόμπελ Χημείας είχε αποτύχει στις πρώτες εξετάσεις χημείας

Ο καθηγητής του ΜΙΤ-(Τεχνολογικού Ινστιτούτου της Μασαχουσέτης) Μούνγκι Μπαβέντι είναι ένας από τους τρις νικητές του φετινού βραβείου Νόμπελ Χημείας για τη συμβολή του στην ανάπτυξη των «κβαντικών κουκκίδων» – νανοσωματίδια που βρίσκονται τώρα στις οθόνες τηλεοράσεων επόμενης γενιάς και βοηθούν στο… Read More ›

«Βραβείο Ηθικής Τάξεως» στον Στέφανο Τραχανά

(νεώτερη ενημέρωση) Η ομιλία του Στέφανου Τραχανά κατά την απονομή του βραβείου Αφιερώνεται σε όλους τους ανθρώπους  των Πανεπιστημιακών Εκδόσεων Κρήτης και του Mathesis. Χωρίς αυτούς δεν θα ήμουν σήμερα εδώ. Το βραβείο ανήκει σε όλους μας. Η ομιλία διηγείται… Read More ›

Η Σπουδαία Έννοια της Ενέργειας 

Επική, άκρως ενδιαφέρουσα και ποικίλης θεματολογίας διάλεξη-συζήτηση εκλαϊκευμένης επιστήμης και φιλοσοφίας. Ομιλητής: Παναγιώτης Μουρούζης, φυσικός-ραδιοηλεκτρολόγος ΕΚΠΑ, συνταξιούχος εκπαιδευτικός, συγγραφέας και υπεύθυνος του Εργαστηριακού Κέντρου Φυσικών Επιστημών (ΕΚΦΕ) Κέρκυρας.

Επιστήμες και θεωρίες με τον Ερμή ανάδρομο

Ένας λαός καθοδηγούμενος από μια παραμορφωμένη πρόσληψη της πραγματικότητας είναι εύκολα χειραγωγούμενος, γεγονός που αποτελεί «μαγιά» αντιδημοκρατικών μεθοδεύσεων Εκπρόσωποι εξωγήινων πολιτισμών επισκέπτονται συχνά τη Γη με τα διαστημόπλοιά τους. Η προσσελήνωση του Apollo 11 αποτελεί ψέμα της NASA. Κυβερνήσεις οργανώνουν… Read More ›

Tα θέματα των πανελλαδικών εξετάσεων Φυσικής 2023

Δείτε τα θέματα στο μάθημα της Φυσικής (;) των πανελλαδικών εξετάσεων 2023 ΕΔΩ: Ακολουθούν ενδεικτικές τηλεγραφικές απαντήσεις: Και συνεχίζεται η παράδοση των τελευταίων ετών με ένα ακόμα αντιαισθητικά απεχθές 4ο θέμα «Φυσικής», σκοπός του οποίου είναι να κάνει τους μαθητές… Read More ›

Όταν ο ύπνος της λογικής γεννάει τέρατα

Ανορθολογισμός και Ψευδοεπιστήμη – Ένα όπλο χειραγώγησης και εκμετάλλευσης Ομιλία του Στέφανου Τραχανά (Ίδρυμα Τεχνολογίας και Έρευνας – Πανεπιστήμιο Κρήτης) σε σεμινάριο της Ομοσπονδίας Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών Λειτουργών Ελλάδας (13/5/2023) Το περίγραμμα της ομιλίαςΜέρος 1: Το μετέωρο βήμα του διαφωτισμού στη… Read More ›

ΚΥΜΑ: Κβαντική Υπολογιστική για Μαθητές

Η κβαντική διαίσθηση των μαθητών και ο «βαθύς ύπνος» του σχολείου Εντυπωσιακά τα αποτελέσματα της δράσης εισαγωγής μαθητών λυκείου στις βασικές έννοιες και στην πρακτική της κβαντικής υπολογιστικής Σε αυτή την κούρσα, η δεύτερη θέση δεν είναι επιλογή. O ανταγωνισμός… Read More ›

‘Μερικές’ ερωτήσεις Φυσικής στα θέματα Ηλεκτροτεχνίας

… των σημερινών πανελλαδικών εξετάσεων των ΕΠΑΛ Κι αν χτες, στις πανελλαδικές εξετάσεις των Γενικών Λυκείων τα θέματα της Χημείας περιείχαν μερικές ερωτήσεις καθαρής Φυσικής, στο σημερινό μάθημα της Ηλεκτροτεχνίας των ΕΠΑΛ, ΟΛΑ τα θέματα μπορούν να απαντηθούν με γνώσεις… Read More ›

Μερικές ερωτήσεις Φυσικής στα θέματα Χημείας

… των σημερινών πανελλαδικών εξετάσεων Οι παρακάτω ερωτήσεις μπορούν να απαντηθούν με γνώσεις Φυσικής: Θα μπορούσε να πεί κανείς πως περιέχονται κι άλλες ερωτήσεις φυσικής στα θέματα της χημείας … αν θεωρήσει την χημική ισορροπία ως κεφάλαιο της θερμοδυναμικής 😉… Read More ›

Νέο πρόγραμμα σπουδών για το σημαντικότερο μάθημα του Λυκείου

Το Πρόγραμμα Σπουδών του μαθήματος της Φυσικής των Α’, Β’ και Γ’ τάξεων Γενικού Λυκείου ορίζεται ως εξής:Α. ΦΥΣΙΟΓΝΩΜΙΑ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣΤο γνωσιακό αντικείμενο Φυσική Λυκείου αφορά στη σχολική εκδοχή της επιστήμης της Φυσικής, όπως αυτή πρέπει να παρουσιάζεται στα μαθήματα… Read More ›

Η αστρονομία στην καθημερινή ζωή

Ο μέσος πολίτης θεωρεί την αστρονομία ως μια «δύσκολη» επιστή­μη, η οποία γίνεται κατανοητή μόνον από τους ειδικούς. Η αλήθεια είναι ότι οι «αστρονομικά» μεγάλες αποστάσεις, η δημιουργία του κόσμου από το τίποτα κατά τη Μεγάλη ‘Εκρηξη, οι λευκοί νάνοι… Read More ›

Η τροχιά ενός ‘εμφιαλωμένου’ βορείου πόλου

Τα βιβλία φυσικής χρησιμοποιούν την έννοια των μαγνητικών δυναμικών γραμμών για να οπτικοποιήσουν το μαγνητικό πεδίο, ώστε να γίνουν κατανοητά φυσικά μεγέθη όπως η ένταση και η ροή του μαγνητικού πεδίου (το ίδιο ισχύει και για τις δυναμικές γραμμές του… Read More ›

Σχόλια για την Τράπεζα Θεμάτων της Φυσικής

Δημήτρης Ζωγράφος, φυσικός – alfavita.gr Σε λίγες ημέρες θα ξεκινήσουν οι ενδοσχολικές εξετάσεις των Λυκείων και θα κληθούν τα παιδιά να απαντήσουν σε θέματα τα οποία (πιθανώς) έχουν επιστημονικά λάθη, ανακρίβειες ή ασάφειες Στο πλαίσιο της διαδικασίας «αναβάθμισης» του Λυκείου… Read More ›

Δάσκαλοι και μαθητές προθερμαίνονται με το ChatGPT

Το ένα τρίτο των μαθητών ηλικίας 12 έως 17 ετών λένε ότι έχουν χρησιμοποιήσει το ChatGPT για το σχολείο. Δάσκαλοι και μαθητές χρησιμοποιούν όλο και πιο τακτικά το ChatGPT καθώς το αντιλαμβάνονται ως μία θετική δύναμη στην εκπαίδευση, σύμφωνα με την πρώτη εθνική… Read More ›

ChatGPT: Πώς η εφαρμογή τεχνητής νοημοσύνης ανατρέπει την εκπαίδευση

Το chatbot μπορεί να γράψει ποίηση, να δημιουργήσει περιεχόμενο και ακόμη και να σας βοηθήσει να λύσετε προβλήματα. Από τον περασμένο Νοέμβριο που κυκλοφόρησε, το εργαλείο τεχνητής νοημοσύνης ChatGPT κάνει θραύση προσελκύοντας εκατομμύρια χρήστες την πρώτη εβδομάδα του Δεκεμβρίου. Προγραμματιστές, μουσικοί, γραφίστες και κάθε είδους… Read More ›

Κυκλώματα και μιγαδικοί αριθμοί

Τα τρία βασικά στοιχεία που εμφανίζονται στα κυκλώματα εναλλασσομένου ρεύματος είναι: ο ωμικός αντιστάτης R, ο πυκνωτής χωρητικότητας C και το πηνίο με συντελεστή αυτεπαγωγής L. Το καθένα από αυτά τα στοιχεία «δυσκολεύει» με τον δικό του τρόπο τη ροή… Read More ›

Η κβαντομηχανική στα σχολεία

(νεώτερη ενημέρωση 17/12/2022) ==================================== Ο Σύλλογος Φυσικών Κρήτης διοργανώνει διαδικτυακό σεμινάριο-συζήτηση με τον Στέφανο Τραχανά με αφορμή το μεταβατικό πρόγραμμα σπουδών της Γ Λυκείου και την διδασκαλία εισαγωγικών εννοιών της Κβαντομηχανικής. Ο Στέφανος Τραχανάς, συγγραφέας βασικών Πανεπιστημιακών συγγραμμάτων Κβαντομηχανικής και… Read More ›

Τα θέματα Φυσικής στις πανελλαδικές εξετάσεις του 1974

Οι πανελαδικές εξετάσεις το 1974 πραγματοποιήθηκαν με καθυστέρηση (από τις 30 Αυγούστου έως στις 13 Σεπτεμβρίου) εξαιτίας της τουρκικής εισβολής στην Κύπρο και της γενικής επιστράτευσης που επακολούθησε, συμπεριλαμβάνοντας πολλούς καθηγητές δημόσιας και ιδιωτικής εκπαίδευσης. Στο βίντεο που ακολουθεί πρακολουθούμε… Read More ›

Συνεδριάζει η επιτροπή των ειδικών για το άνοιγμα των σχολείων

Συνεδριάζει σήμερα στις 4 το απόγευμα η επιτροπή των ειδικών για τον κορωνοϊό με αντικείμενο τα μέτρα που θα ισχύουν για φέτος στα σχολεία, ενόψει της επιστροφής στα θρανία στις 12 Σεπτεμβρίου. Όλα δείχνουν ότι το άνοιγμα των σχολείων θα γίνει… Read More ›

Παρακολούθηση μαθητών με «έξυπνα» στυλό

Ο παραληρηματικός έλεγχος του κινεζικού καθεστώτος στον πληθυσμό του έχει φτάσει σε ένα νέο επίπεδο, με την ευρεία προσφορά συνδεδεμένων στυλό στους μαθητές. Στόχος: να παρακολουθούν τις σημειώσεις και τις σχολικές εργασίες τους. Όσο πιο συνδεδεμένοι, τόσο πιο παρακολουθούμενοι. Οι… Read More ›

Aνακοίνωση των Προέδρων των Τμημάτων Φυσικής

… σχετικά με την κατανομή των διορισμών στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση Η Φυσική προσφέρει σε κάθε άνθρωπο τις βασικές γνώσεις για να καταλαβαίνει στοιχειωδώς τον κόσμο και την τεχνολογία και να τη χρησιμοποιεί με ασφάλεια. Αποτελεί το επιστημονικό υπόβαθρο όλων των… Read More ›

Ταφόπλακα στο μάθημα της Φυσικής

… από το υπουργείο παιδείας ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΟΡΓΑΝΙΚΩΝ ΚΕΝΩΝ ΑΝΑ ΚΛΑΔΟ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ Τα λόγια είναι πολύ φτωχά για να περιγράψουν τον θυμό και την απογοήτευση, μαζί με την αίσθηση εμπαιγμού, που αισθανόμαστε, όπως και το σύνολο των… Read More ›

Γιατί οι άνθρωποι πιστεύουν τις θεωρίες συνωμοσίας;

Μια θεωρία συνωμοσίας πρέπει να είναι αληθοφανής, έστω και εάν όλα όσα υποστηρίζει είναι ψέματα πέρα για πέρα. Θεωρίες συνωμοσίας υπήρχαν από πάντα. Από τότε που ο άνθρωπος κατάφερε να συνεννοηθεί και να χρησιμοποιήσει τον προφορικό – και αργότερα τον… Read More ›

Η διδασκαλία της Φυσικής, χωρίς τους Φυσικούς

Παρέμβαση του Συλλόγου Φυσικών Κρήτης Ανοικτή Επιστολή Αγαπητοί και αγαπητές, τα τελευταία χρόνια γινόμαστε μάρτυρες της συνεχιζόμενης υποβάθμισης του μαθήματος της Φυσικής στα σχολεία μας. Η υποβάθμιση αυτή είναι αποτέλεσμα πολλών κεντρικών και όχι μόνο, επιλογών που τελικά απομακρύνουν τους… Read More ›

Ένα βιβλίο για την σύγχρονη φυσική του 1968

Πρόκειται για το δεύτερο μέρος του τόμου «Ηλεκτρισμός – Πυρηνική» των Σ. Κανέλλου και Ι. Παπουτσάνη, που εκδόθηκε τον Ιανουάριο του 1968. Ολόκληρο το βιβλίο μπορείτε να το κατεβάσετε δωρεάν πατώντας ΕΔΩ ή ΕΔΩ (στη γωνιά της Φυσικής από την… Read More ›

Φυσικοί εναντίον Φυσικής

Θα θέλατε να διδάσκεται η σύγχρονη φυσική (κβαντική, σχετικότητα κλπ) στο Λύκειο; Αν ρωτήσετε τους γνωστούς σας, θα διαπιστώσετε ότι οι περισσότεροι θα απαντήσουν καταφατικά –  ακόμα κι αυτοί που μισούσαν τη φυσική όταν ήταν μαθητές. Είναι εντυπωσιακό το γεγονός… Read More ›

Τι γνωρίζετε για το σωματίδιο Ηiggs;

Στις 4 Ιουλίου συμπληρώνονται 10 χρόνια από την ανακάλυψη του μποζονίου Higgs. Έχουν γραφτεί τόσο πολλά που κάποιοι θεωρούν ότι ξέρουν σχεδόν τα πάντα γι αυτό. Εσείς τελικά πόσο ειδήμονας γίνατε σχετικά με το Higgs; Για να το βρείτε κάντε… Read More ›

Η κβαντική γέφυρα Wheatstone

Υπάρχουν μερικοί έξυπνοι τρόποι, πέραν των καθιερωμένων, με τους οποίους μπορούμε να μετρήσουμε τις τιμές αγνώστων φυσικών μεγεθών εύκολα και με πολύ μεγάλη ακρίβεια. Σ’ αυτή την κατηγορία ανήκει η εξαιρετικά ακριβής μέθοδος της γέφυρας Wheatstone για την μέτρηση των… Read More ›

Μερικές σκέψεις ενός Φυσικού με αφορμή τα θέματα Φυσικής 2022

 Μουρούζης Παναγιώτης – ylikonet Τα φετινά θέματα φυσικής θα τα χαρακτήριζα με δύο λέξεις. Αναμενόμενα και απαιτητικά. Όλη η κοινότητα των φυσικών περίμενε το 3ο θέμα να είναι θέμα ηλεκτρομαγνητισμού με κίνηση ράβδου και  το 4ο θέμα στερεό με ισορροπία και κύλιση…. Read More ›

Tα θέματα των πανελλαδικών εξετάσεων Φυσικής 2022

Δείτε τα θέματα των πανελλαδικών εξετάσεων 2022 στο μάθημα της Φυσικής (;;) ΕΔΩ: ακολουθούν ενδεικτικές τηλεγραφικές απαντήσεις: Εύκολα προκύπτουν οι: και . Διαιρώντας κατά μέλη προκύπτει το ζητούμενο. To κλάσμα της κινητικής ενέργειας που μετβιβάστηκε από την πρώτη σφαίρα στην… Read More ›

Μια επιβεβαίωση (της αρχής) της αβεβαιότητας

Η αρχή της αβεβαιότητας (ή αρχή της απροσδιοριστίας), διατυπώθηκε για πρώτη φορά το 1927 από τον Γερμανό φυσικό Werner Heisenberg. Σύμφωνα με την πρώτη (και πιο γνωστή) διατύπωσή της, όσο ακριβέστερα μετράται η θέση ενός σωματιδίου, τόσο μεγαλύτερη θα είναι… Read More ›

Να διδάσκεται ή όχι κβαντική φυσική στο Λύκειο;

Η απόφαση μάλλον έχει ληφθεί. Από την επόμενη σχολική χρονιά 2022-2023 οι μαθητές της Γ΄Λυκείου, σύμφωνα με το μεταβατικό πρόγραμμα σπουδών στη Φυσική Προσανατολισμού, θα διδαχθούν  για πρώτη φορά, στοιχεία κβαντικής φυσικής. Μπορεί κανείς να διαφωνεί με τον τρόπο παρουσίασης… Read More ›

Τι μας διδάσκει το απλούστερο κβαντομηχανικό πρόβλημα

Σύμφωνα με την εφημερίδα της κυβέρνησης (βλέπε ΕΔΩ) το μεταβατικό πρόγραμμα σπουδών του μαθήματος της Φυσικής της Ομάδας Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών και Σπουδών Υγείας της Γ’ τάξης Γενικού Λυκείου, που θα ισχύσει  από το σχολικό έτος 2022-2023 (αφορά τους μαθητές… Read More ›

Το μικρό ρομπότ, οι μαύρες τρύπες και η σπαγγετοποίηση

Οι παλιρροϊκές δυνάμεις που δημιουργούνται από μια μαύρη τρύπα μπορεί να είναι τόσο ισχυρές ώστε να προκαλέσουν σε κάποιο αντικείμενο απεριόριστο τέντωμα – αυτό που είναι γνωστό ως μακαρονοποίηση ή σπαγγετοποίηση. H λεπτομερής ανάλυση αυτού του φαινομένου απαιτεί την χρήση… Read More ›

Η τηλεκπαίδευση επιστρέφει στα σχολεία εξαιτίας της κακοκαιρίας

Τα πρωτόγνωρα για την εποχή κλιματικά φαινόμενα αναμένονται τόσο επικίνδυνα, που οι ειδικοί προβλέπουν ότι αν δεν λάβουμε τα απαραίτητα μέτρα, θα προκαλέσουν τον θάνατο σχεδόν εκατό συνανθρώπων μας (ανά ημέρα κακοκαιρίας). Για τον λόγο αυτό, σύφωνα με πηγές του… Read More ›

Η ψευδομαντεία της αστρολογίας

Από τις προβλέψεις της αστρολογίας, εκείνες που μπορούν να ελεγχθούν πειραματικά είναι εσφαλμένες. Και εκείνες που δεν μπορούν να ελεγχθούν πειραματικά δεν είναι επιστημονικές προβλέψεις. Είναι χρησμοί, σαν εκείνους που έδινε η Πυθία στο μαντείο των Δελφών. Γράφουν οι Βασιλική Παυλίδου… Read More ›

Η «επιστήμη» της … Νέας Εποχής

Η επίκληση της κβαντομηχανικής στην θρησκεία, την ιατρική, το θέατρο και τόσα άλλα, αν δεν είναι καθαρή διακωμώδηση των αρχών καιμτου περιεχομένου της, είναι τελείως ανυπόστατη. Γράφει ο δρ Στέφανος Τραχανάς* Ο μέσος μορφωμένος πολίτης που θα επισκεφθεί το διαδικτυακό… Read More ›

Δια ζώσης διδασκαλία ή τηλεκπαίδευση

… σε Γυμνάσια-Λύκεια-Πανεπιστήμια Σε λίγη ώρα θα γίνει η επίσημη ανακοίνωση σχετικά με το άνοιγμα των σχολείων. Τίθεται λοιπόν το ερώτημα: Αν εξαιρέσουμε τα Νηπιαγωγία και τα Δημοτικά, τι θα θέλατε να εφαρμοστεί σε Γυμνάσια-Λύκεια-Πανεπιστήμια από Δευτέρα 10 Ιανουαρίου 2022;… Read More ›

Βαλκανική Ολυμπιάδα Φυσικής

Τα θέματα της 3ης Βαλκανικής Ολυμπιάδας Φυσικής που διεξήχθη στις 25 Σεπτεμβρίου 2021: Στην 3η Βαλκανική Ολυμπιάδα Φυσικής διακρίθηκαν οι παρακάτω μαθητές (από την Ελλάδα, με χάλκινο μετάλλιο βραβεύθηκε ο Σπύρος Τερλεμές, ενώ έλαβαν εύφημο μνεία οι Μενέλαος Ράπτης και Μελίνα… Read More ›

Η πορεία της επιστήμης και η σχέση μας με την ποίηση

… στα νέα μαθήματα του Mathesis Ο καινούριος κύκλος μαθημάτων του Mathesis εξετάζει δύο φαινομενικά ασύνδετους κόσμους. Από την μία πλευρά, εξερευνά την ιστορική πορεία της επιστήμης και την αναζήτηση απαντήσεων για το σύμπαν μέσα από τη λογική και τους… Read More ›

Ευκλείδεια γεωμετρία όχι επιχειρηματικότητα

Με την έναρξη σχολικού έτους ο πρωθυπουργός της Ρωσίας Μιχαήλ Μισούστιν, επισκέφτηκε ένα από τα κορυφαία σχολεία της χώρας του – το Kapitsa Physics and Technology Lyceum. Μπαίνοντας σε μια τάξη είδε ότι μελετούσαν ένα πρόβλημα σχετικό με επιχειρήσεις. «Γιατί… Read More ›

Η ψευδοεπιστήμη στην υπηρεσία της επιχειρηματικότητας

Οι θετικές επιστήμες που κάποτε αποκαλούνταν στο σύνολό τους φυσική φιλοσοφία, περιλαμβάνουν την μελέτη των έμβιων και των άβιων όντων, τις επιστήμες της ζωής και τις φυσικές επιστήμες. Στις πρώτες ανήκουν η βιολογία, η ζωολογία και η βοτανική. Οι φυσικές… Read More ›

Εξαιρείται το μάθημα της Φυσικής από την αξιολόγηση;

Επειδή το συνονθύλευμα που διδάσκεται στα Γυμνάσια και Λύκεια ως Φυσική, σύμφωνα με την περιορισμένη ύλη των απαρχαιωμένων αναλυτικών προγραμμάτων και τις ‘συγκολλήσεις’ βιβλίων που γράφτηκαν τον περασμένο αιώνα, δεν έχει καμία σχέση με την συναρπαστικότερη όλων των επιστημών, την… Read More ›

Τηλεκπαίδευση μόνο στην περίπτωση κρουσμάτων εποχικής γρίπης

Το νέο πρωτόκολλο διαχείρισης κρουσμάτων που ανακοίνωσε το υπουργείο Παιδείας (τεστ, 50%+1 κρούσματα κ..ο.κ.), θέτει τέλος στην διδασκαλία μέσω τηλεκπαίδευσης. Άλλωστε σύμφωνα με τα επίσημα δεδομένα συγκρίνοντας κρούσματα, διασωληνωμένους και απώλειες σε σχέση με πέρυσι (αρχές Σεπτεμβρίου του 2020) βλέπουμε… Read More ›

Φυσική (Γ’) Λυκείου εν τάφω

1) Αδιαφορώντας για τα ευχολόγια και τα πομπώδη κείμενα των εκάστοτε κυβερνητικών νομοθετημάτων, ο ουσιαστικός λόγος ύπαρξης της Γ ́ Λυκείου και άρα ολόκληρου του Λυκείου εντοπίζεται στο ότι αποτελεί προθάλαμο Πανεπιστημίου. Όμως την εισαγωγή των παιδιών στις σχολές ελέγχει… Read More ›

Το ψεύτικο πορτραίτο του Κέπλερ

O Γιοχάνες Κέπλερ είναι γνωστός στους μαθητές όλων των πολιτισμένων κρατών του πλανήτη μας, από τους τρεις νόμους που περιγράφουν την κίνηση των πλανητών. Τα παλιά χρόνια, όταν το μάθημα της Αστρονομίας διδασκόταν στα ελληνικά σχολεία μέσα από το βιβλίο… Read More ›

Ολυμπιακοί Αγώνες Φυσικής

Τα θέματα της 51ης Διεθνούς Ολυμπιάδας Φυσικής 1ο Θεωρητικό Θέμα/Λύση (Πλανητική Φυσική) 2ο Θεωρητικό Θέμα/Λύση (Ηλεκτροστατικός Φακός)  3ο Θεωρητικό Θέμα/Λύση (Σωματίδια και Κύματα)  1ο Πειραματικό Θέμα/Λύση 2ο Πειραματικό Θέμα/Λύση διαβάστε επίσης: Ελληνική διάκριση στην 51η Διεθνή Ολυμπιάδα Φυσικής

Φυσικοί Διαμαρτυρόμενοι

Ανακοίνωση για την κατανομή των διοριστέων εκπαιδευτικών ανά κλάδο και ειδικότητα από την ΕΕΦ Η Ένωση Ελλήνων Φυσικών εκφράζει την έντονη δυσαρέσκειά της σε σχέση με την σημερινή ανακοίνωση της κατανομής των διοριστέων εκπαιδευτικών ανά κλάδο και ειδικότητα και διαμαρτύρεται… Read More ›

Η ενοποίηση της Φυσικής με τα Θρησκευτικά

To υπουργείο παιδείας ανακοίνωσε την κατανομή των 11.700 θέσεων μονίμων διορισμών εκπαιδευτικών κατά κλάδο, ειδικότητα και ειδίκευση. Παρατηρώντας την κατανομή διαπιστώνει κανείς ότι διορίζονται 108 καθηγητές Θρησκευτικών (ΠΕ01) και 87 καθηγητές Φυσικής (ΠΕ04.01). H παραπάνω κατανομή μας οδηγεί αβίαστα στο… Read More ›

Tα θέματα Φυσικής 2021

Κατεβάστε τα θέματα των πανελλαδικών εξετάσεων 2021 στο μάθημα της Φυσικής σε μορφή PDF πατώντας: ΕΔΩ. Ακολουθούν τηλεγραφικές ενδεικτικές απαντήσεις: Γ1. V=12Volt, Iεν=√2 Α Γ2. P=96ημ2(100πt) (S.I.) και P1=96Watt Γ3. F=mα→α=1m/s2  , Rολ=RΚΛ+ R1R2/(R1+R2)=4Ω, υ=σταθ→F=FL→….. B=1T Γ4. Δx=½αΔt12 +υΔt2 =8m και… Read More ›

Οι Έννοιες της Φυσικής και η διδασκαλία τους

Ο Ανδρέας Ιωάννου Κασσέτας (1944-2015) σπούδασε φυσική σε προπτυχιακό επίπεδο στο πανεπιστήμιο της Αθήνας και σε μεταπτυχιακό στο Παρίσι ενώ δίδαξε για πολλά χρόνια στην Ιδιωτική Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση αλλά και σε σεμινάρια επιμόρφωσης καθηγητών, έχοντας παράλληλα έντονη κοινωνική πολιτική και… Read More ›

Είναι επίπεδη η Σελήνη;

Τι είναι τελικά η Σελήνη; δίσκος ή σφαίρα; Για να απαντηθεί το ερώτημα αυτό δεν χρειάζεται να ταξιδέψουμε στη Σελήνη. Μπορούμε να προσδιορίσουμε τις διαφορές που θα βλέπαμε παρατηρώντας την Σελήνη, εφόσον το σχήμα της ήταν δίσκος και όχι σφαίρα,… Read More ›

Δύο Προτάσεις για τη Συστηματοποίηση της Πειραματικής Διαδικασίας της Φυσικής στο Λύκειο

… και τη Συνεξέτασή της για την εισαγωγή σε ΑΕΙ — Τα «Παραδείγματα» των Διαγωνισμών και των Ολυμπιάδων Φυσικής Γεωργ. Θεοφ. Καλκάνης Εν όψει ενός νέου Προγράμματος Σπουδών για τη Φυσική του Λυκείου, το οποίο έχει βασιστεί –με ελάχιστες επικαιροποιήσεις… Read More ›

Άτυπη οδηγία για εύκολα τα θέματα στις πανελλήνιες εξετάσεις

Σύμφωνα με κυριακάτικη εφημερίδα που εκφράζει τις θέσεις της κυβέρνησης, «έχει δοθεί αρμοδίως άτυπη οδηγία να προσμετρηθούν οι συνθήκες για τον βαθμό δυσκολίας των θεμάτων. Αυτό στην πράξη σημαίνει βατά θέματα που θα επιτρέπουν στους υποψήφιους να «πιάσουν» με ευκολία… Read More ›

Τα θέματα των πανελληνίων εξετάσεων που ακυρώθηκαν

Υπήρξε μία και μοναδική περίπτωση στην ιστορία των πανελληνίων εξετάσεων για τα ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα στην οποία οι μαθητές έγραψαν δύο φορές σε διάστημα λίγων ημερών το ίδιο μάθημα. Το μεσημέρι της 13ης Ιουνίου του 1979 οι μαθητές όλης της… Read More ›

Η Τεχνητή Νοημοσύνη ανακαλύπτει νέα Φυσική

Η αρχή διατήρησης της ενέργειας είναι μια βασική αρχή της φυσικής, η παραβίαση της οποίας συνήθως συνεπάγεται νέα φυσική. Στην πρόσφατα δημοσιευμένη εργασία με τίτλο «Machine-Learning Non-Conservative Dynamics for New-Physics Detection» παρουσιάζεται μια μέθοδος μηχανικής μάθησης που χρησιμοποιείται για την… Read More ›

Φοιτητικός πύραυλος από την Κοζάνη

Σε ένα πεδίο βολής στην Κοζάνη θα πραγματοποιηθεί η εκτόξευση του ερασιτεχνικού πυραύλου που κατασκεύασε η ομάδα Aspire για να λάβει μέρος στον διεθνή διαγωνισμό πυραυλικής Spaceport America Cup που διεξάγεται κάθε χρόνο στο Νέο Μεξικό. Aspire σημαίνει «πασχίζω» και… Read More ›

Η Κρήτη πάει στα άστρα

Astroschool: 150 μαθητές Λυκείου από όλο το νησί συμμετείχαν στο 1ο Σχολείο Αστροφυσικής που φιλοδοξεί να γίνει θεσμός Η έρευνα, οι ομαδικές εργασίες, τα προγράμματα εκτός σχολείου και ο πειραματισμός έχει αποδειχθεί ότι αυξάνουν τη συμμετοχή των νέων της χώρας… Read More ›

Εισαγωγή στην σωματιδιακή φυσική

Μια εισαγωγή στη φυσική των σωματιδίων από τον David Tong, χρησιμοποιώντας μαθηματικά Λυκείου. Περιεχόμενα 1. Introduction: :   PDFQuantum fields and natural units.Some history: X-rays, alpha and beta radiation, the electron, the proton, and the neutron. 2. A First Look at Quantum… Read More ›

Πλάγια βολή: Το “πήγαινε-έλα” των βλημάτων

Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων στοιχειώδους φυσικής αντιμετωπίζει κανείς πολλά παραδείγματα κινήσεων τα οποία όταν διερευνώνται λεπτομερώς αποκαλύπτουν μερικές εκπλήξεις. Ένα τέτοιο παράδειγμα είναι η πλάγια βολή ενός σώματος με γωνία εκτόξευσης μεγαλύτερη από μια κρίσιμη τιμή. Στο σημείο αυτό… Read More ›

Σκέψεις για τα θέματα των πανελλαδικών εξετάσεων

Είναι ότι λέει. Κάποιες σκέψεις και κάποια παραδείγματα σχετικά με δυνάμει θέματα Εξετάσεων.  Από τον Γιάννη Κυριακόπουλο (ylikonet.gr): Κάνε κλικ για να αποκτήσεις πρόσβαση cea3cebaceadcf88ceb5ceb9cf82-ceb3ceb9ceb1-ceb8ceadcebcceb1cf84ceb1..pdf

Μπορείτε να λύσετε τον γρίφο με τις δυο βάρκες;

Δύο βάρκες ξεκινούν ταυτόχρονα από τα σημεία Α και Β που βρίσκονται στις απέναντι όχθες μιας λίμνης και πηγαινοέρχονται με σταθερή ταχύτητα στην ευθύγραμμη διαδρομή ΑΒ=L. Συναντώνται για πρώτη φορά όταν απέχουν 500 μέτρα από το σημείο Α (αριστερή ακτή)…. Read More ›

Μια SOS άσκηση Φυσικής για τις εξετάσεις

… σχετική με τον συνωστισμό των διαστημικών σκαφών που συμβαίνει αυτές τις μέρες στον Άρη Απόψε (18/2) θα παρακολουθήσουμε την προσεδάφιση στον πλανήτη Άρη του Perseverance. Πριν από μερικές ημέρες, στις 9/2, τα Ηνωμένα Αραβικά Εμιράτα έθεσαν σε τροχιά  γύρω… Read More ›

Το αμάρτημα της Εύας

Σε αντίθεση με την σχολική φυσική που είναι γεμάτη από φανταστικά διεστραμμένα προβλήματα που βασανίζουν μαθητές και καθηγητές, στο νέο βιβλίο του Στέφανου Τραχανά «Το αμάρτημα της Εύας – Φυσική κάτω από τ’ άστρα και δημιουργική μάθηση» τίθενται τελείως διαφορετικοί… Read More ›

Η φυσική της υπεραγώγιμης αιώρησης

Το 1933 οι Walther Meissner και Robert Ochsenfeld, δυο φυσικοί του Physikalish – Technishe Reichsantalt του Βερολίνου, πραγματοποίησαν το εξής πείραμα: Τοποθέτησαν έναν στερεό κύλινδρο από κασσίτερο ή μόλυβδο μέσα σε σταθερό μαγνητικό πεδίο. Οι δυναμικές γραμμές του πεδίου διέσχιζαν… Read More ›

Eclass διαβαθμισμένης δυσκολίας

Δημοσιοποιήθηκαν οι ερωτήσεις, οι ασκήσεις και κυρίως οι γραμμές μάθησης (η πεμπτουσία της εξ’ αποστάσεως εκπαίδευσης) που έχουν έως τώρα αναρτηθεί στο eclass.sch.gr για τα περισσότερα μαθήματα Γυμνασίου και Λυκείου. Οι καθηγητές θα τις βρουν στις ηλεκτρονικές τους τάξεις και… Read More ›

Eργαστήρια φυσικής στην εξ’ αποστάσεως εκπαίδευση

Ένα πρόβλημα στα διαδικτυακά μαθήματα φυσικής είναι ότι οι καθηγητές αναγκάζονται να χρησιμοποιούν προσομοιώσεις πειραμάτων. Αλλά οι προσομοιώσεις δεν αντικατοπτρίζουν την πειραματική πραγματικότητα, αφού δεν υπεισέρχονται τα σφάλματα των μετρήσεων, ούτε ο χειρισμός των συσκευών που εμπλέκονται στην πειραματική διάταξη…. Read More ›

Σχετικά με την επίπεδη κίνηση των στερεών σωμάτων

Μια ράβδος μάζας και μήκους μπορεί να περιστρέφεται χωρίς τριβές γύρω από οριζόντιο άξονα που διέρχεται από το άκρο της Ο’, ενώ στο άλλο άκρο της Ο συνδέεται ένας δίσκος μάζας και ακτίνας , όπως φαίνεται στο παρακάτω σχήμα. Θα… Read More ›

Τηλεκπαίδευση : Κατέρρευσε το WebEx από την δεύτερη ώρα

(νεώτερη ενημέρωση) 09-11-20 Διευκρινίσεις σχετικά με το σύστημα τηλεκπαίδευσης Webex Αναφορικά με τις δυσλειτουργίες του συστήματος Webex, από τη Γενική Γραμματεία Πρωτοβάθμιας, Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης διευκρινίζονται τα ακόλουθα: Ο πάροχος της πλατφόρμας Webex έχει παράσχει διαβεβαιώσεις… Read More ›

H διαμάχη για την Φυσική της Ογδόης Γυμνασίου

… στις εφημερίδες του 1958 Την πολεμική συζήτηση συντόνισε ο Ρένος Αποστολίδης (1924 – 2004), στην εφημερίδα «Ελευθερία», της οποίας ήταν τότε τακτικός συντάκτης… Ένα από τα βασικά θέματα της εφημερίδας στις 21 Οκτωβρίου του 1958, όπου φιλοξενείται το παραπάνω… Read More ›

61 τρόποι για να μετρήσεις το ύψος ενός κτιρίου με κινητό τηλέφωνο

Τα τελευταία χρόνια τα έξυπνα κινητά χρησιμοποιούνται όλο και περισσότερο στην εκτέλεση πειραμάτων φυσικής. Αυτό συμβαίνει γιατί η χρήση των κινητών τηλεφώνων μειώνει το κόστος υλοποίησης ενός πειράματος , εξαιτίας των αισθητήρων που διαθέτουν και των σχετικών εφαρμογών που εγκαθίστανται… Read More ›

Ο κορωνοϊός πάει σχολείο

Σπύρος Μανουσέλης – efsyn.gr Μετά από αναβολή μιας εβδομάδας έχει πια ληφθεί οριστικά η απόφαση να χτυπήσει την επόμενη Δευτέρα το «πρώτο κουδούνι» της νέας σχολικής χρονιάς. Πώς η σημερινή κυβέρνηση σκέφτεται να διαχειριστεί μια επιπρόσθετη υγειονομική-κοινωνική κρίση που θα… Read More ›

Ο 82χρονος που «πέρασε» στο Φυσικό του ΑΠΘ

Αποδεικνύοντας πως ο στόχος δεν έχει ηλικία και κάθε ρεκόρ μπορεί να καταρριφθεί, ο Κερκυραίος Νίκος Καρύδης, κατάφερε με την εισαγωγή του στο τμήμα της Φυσικής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου να ανέβει στο βάθρο των επιτυχιών των πανελλαδικών εξετάσεων, σε ηλικία… Read More ›

Γιατί αξίζει να μυηθεί κάποιος στην επιστήμη της φυσικής;

Το παραπάνω είναι ένα από τα τρία κείμενα που τέθηκαν σήμερα στις επαναληπτικές πανελλαδικές εξετάσεις στο μάθημα «ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ«. Πρόκειται για ένα απόσπασμα από μια πρόσφατη συνέντευξη του Στέφανου Τραχανά, την οποία μπορείτε να διαβάσετε ολόκληρη ΕΔΩ.

Ανοιχτή επιστολή προς … ΙΕΠ

Την Τρίτη 21 Ιουλίου 2020 απέστειλα στον Κο Ραυτόπουλο, το μοναδικό Φυσικό της Επιστημονικής Επιτροπής Φυσικών Επιστημών του ΙΕΠ, την παρακάτω επιστολή. Γεια σας κύριε Ραυτόπουλε. Ονομάζομαι Ανδρέας Ριζόπουλος και έχω διδάξει Φυσική στο Δημόσιο Γενικό Λύκειο 20 έτη και… Read More ›

Η Φυσική είναι εργαστηριακό μάθημα!

ΑΝΟΙΧΤΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΤΟΥ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΤΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΕΛΛΗΝΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΥΠΟΥΡΓΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ «Η Φυσική είναι εργαστηριακό μάθημα!» Αθήνα, 7/7/2020 Αξιότιμη κυρία Υπουργέ, Παρακολουθούμε ξανά εφέτος σκηνές από τις πράξεις ενός διαχρονικού θεάτρου του παραλόγου γύρω από τα… Read More ›

Ανοικτή Επιστολή προς κάθε Φυσικό

Μετά και από τις φετινές Πανελλήνιες εξετάσεις, την απογοήτευση των υποψηφίων και την απομάκρυνση τους από τις θετικές επιστήμες συνολικά, θεωρούμε ότι έχουμε την υποχρέωση και την ευθύνη να παρέμβουμε και να ενώσουμε παραγωγικά τις φωνές μας. Οι Φυσικοί σε… Read More ›

Μήπως ήρθε η ώρα να συμφωνήσουμε;

Ένα κείμενο, μια νέα προσπάθεια, αφιερωμένο σε όποιον συνάδελφο προβληματίζεται ακόμη, διατηρώντας το δικαίωμα της αμφιβολίας. Σε κάθε συνάδελφο που στέκεται στην διαμάχη με κριτική σκέψη, αλλά ο οποίος είναι πρόθυμος να ακούσει. Δεν απευθύνεται σε όσους ξέρουν (μόνο αυτοί…)… Read More ›

Η τιμωρία ενός έξυπνου μαθητή

Ένα από τα ερωτήματα που τέθηκαν χτες στις πανελλαδικές εξετάσεις στη Φυσική είναι το παρακάτω: Β3. Στο σχήμα 3, στο ανοιχτό δοχείο μεγάλου όγκου με κατακόρυφα τοιχώματα, πέφτει συνέχεια νερό, το οποίο θεωρείται ιδανικό ρευστό, από μια βρύση Β σταθερής… Read More ›

Tα θέματα Φυσικής 2020

Τα θέματα των πανελλαδικών εξετάσεων 2020 στο μάθημα της Φυσικής (εκφωνήσεις σε PDF ΕΔΩ).Οι εκφωνήσεις με τηλεγραφικές απαντήσεις παρακάτω: … τελικά στο θέμα Δ «έριξαν στο σενάριο του Τρωικού πολέμου δυο χιλιάδες ερυθρόδερμους!» «Και κάτι πιο γενικό…..και πολύ ανησυχητικό …Η… Read More ›

Χωρίς επιστημονική και παιδαγωγική βάση οι αλλαγές στο ωρολόγιο πρόγραμμα της Φυσικής

(νεώτερη ενημέρωση 18/6/2020) ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ – “ΝΕΑ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗ” Ζούμε σε μια χώρα που η αναβάθμιση της παιδείας και η συνεχόμενη μεταρρύθμιση της είναι στις προτεραιότητες όλων των κυβερνήσεων ανεξάρτητα της ιδεολογικής τους ταυτότητας. Οι «μεταρρυθμίσεις» στην χώρα μας τις περισσότερες… Read More ›

Στέφανος Τραχανάς: «Έρχονται μέρες αβεβαιότητας αλλά και μεγάλης επιστήμης»

Ο Στέφανος Τραχανάς θεωρείται ο κορυφαίος Έλληνας κβαντικός φυσικός. Διδάσκει, μεταξύ άλλων, κβαντική φυσική και διαφορικές εξισώσεις στο τμήμα Φυσικής του Πανεπιστημίου Κρήτης από το 1983 έως σήμερα. Είναι συγγραφέας εννέα πανεπιστημιακών συγγραμμάτων που σχετίζονται με τα παραπάνω πεδία καθώς… Read More ›

To προτεινόμενο «κούρεμα» στην εξεταστέα ύλη

… των πανελληνίων εξετάσεων (νεώτερη ενημέρωση)  δείτε τις περικοπές ΕΔΩ και την ανακοίνωση του υπουργείου Παιδείας ΕΔΩ ====================================== Περικοπή της εξεταστέας ύλης έως και 30% στα Μαθηματικά, αλλά και περικοπή 25%-27% σε άλλα μαθήματα που εξετάζονται στις πανελλαδικές εξετάσεις αποφάσισε το… Read More ›

Κενό ασφαλείας στο λογισμικό των τηλεδιασκέψεων

… της σύγχρονης εκπαίδευσης Το κενό μπορεί να εκμεταλλευτεί εισβολέας για να υποκλέψει προσωπικά δεδομένα, αρχεία, κωδικούς κ.ά. από τον υπολογιστή του καθηγητή ή και να μεταδώσει κακόβουλα προγράμματα «μολύνοντας» υπολογιστές ή κινητά όλων όσων συμμετέχουν. Η κερκόπορτα στο λογισμικό… Read More ›

Οδός Ευκλείδου: Ο δρόμος που χάσαμε

Διαδικτυακή παρακολούθηση διαλέξεων Η αναγκαστική παραμονή στο σπίτι, για την αντιμετώπιση της πανδημίας, ευνοεί τη δημιουργική αξιοποίηση του χρόνου μας. Εκτός από το διάβασμα βιβλίων, η ομάδα ΘΑΛΗΣ + ΦΙΛΟΙ προτείνει την παρακολούθηση επιλεγμένων διαλέξεων από την πλούσια δραστηριότητά της. Η θεματολογία… Read More ›

Ελεύθερη πρόσβαση στα πανεπιστημιακά βιβλία του Κέμπριτζ

Οι εκδόσεις του πανεπιστημίου Cambridge επιτρέπουν την ελεύθερη πρόσβαση στα πανεπιστημιακά τους βιβλία (σε μορφή HTML) κατά την διάρκεια της επιδημίας του κορωνοϊού (προς το παρόν μέχρι το τέλος Μαΐου). Μιλάμε για 700 βιβλία που μπορούν να προβληθούν π.χ. με… Read More ›

Το μάθημα της Φυσικής στην εποχή του COVID-19

Οι περισσότεροι μαθητές έχουν πλέον άφθονο χρόνο για μελέτη. Πολλοί συνεχίζουν τα μαθήματα διαδικτυακά, κάποιοι άλλοι παλεύουν μόνοι τους να κατανοήσουν την ύλη που διδάχθηκαν λίγες μέρες πριν κλείσουν τα σχολεία και αυτή που απέμεινε μέχρι το τέλος των μαθημάτων…. Read More ›

Μαθήματα αξιοκρατίας μέσα από ένα παραμύθι

Γράφει ο Παναγιώτη Μουρούζης, Φυσικός Ρ/Η Σήμερα παιδιά μου, δεν θα κάνουμε μάθημα. Θα σας μιλήσω για την αξιοκρατία μέσα από ένα παραμύθι. Κάποτε σε μία μακρινή χώρα που τη λέγανε Μπανανία ζούσανε δύο φίλοι. Ο Μυρμηγκίδης και ο Τζιτζικόπουλος…. Read More ›

Το επιχείρημα του παπαγάλου

Στο σημερινό φύλλο της Καθημερινής ο Απόστολος Λακασας σε άρθρο του με τίτλο «Η εξίσωση του παπαγάλου» επαναλαμβάνει την άποψη που διατυπώθηκε και σε προηγούμενο άρθρο του (29/12/2019 – Ζητούμενο το «έξυπνο σχολείο»): «…Και τι κάνουμε έξι χρόνια διδάσκοντας διπλά… Read More ›

Η ηλεκτροστατική φύση του ομοιοπολικού δεσμού

Πριν λίγο καιρό διάβαζα κάποια βιβλία σχετικά με χημεία και ανάμεσα τους και αυτό: Ο Theodore Gray είναι συνιδρυτής της Wolfram Research του Mathematica, έχοντας αφήσει ανολοκλήρωτο ένα διδακτορικό χημείας και στον ελεύθερο του χρόνο ασχολείται με οπτικοποίηση της και… Read More ›

Οι απαγορευμένες ασκήσεις

Μετά από πολλά χρόνια (μισο-)επέστρεψε ο ηλεκτρομαγνητισμός στα ελληνικά σχολεία. Τουλάχιστον την φετινή χρονιά κάποιοι μαθητές της τρίτης Λυκείου (εξαιρούνται οι μαθητές του οικονομικού και θεωρητικού προσανατολισμού) θα ακούσουν για πρώτη φορά για μαγνητικά πεδία, πηνία, δύναμη Laplace, ηλεκτρικούς κινητήρες,… Read More ›

H δύναμη Lorentz και το φαινόμενο της επαγωγής σε κινούμενο αγωγό

Ένα πρόβλημα (χωρίς πολλά μαθηματικά, αλλά με απλή και ουσιαστική φυσική) στο πλαίσιο της νέας ύλης του ηλεκτρομαγνητισμού που θα διδαχθεί φέτος στην Γ’ Λυκείου: A. Είναι γνωστό από την θεωρία πως ένας ευθύγραμμος ρευματοφόρος αγωγός μήκους Δx που βρίσκεται… Read More ›

Θ. Τάσιος: μια ξενάγηση στα άδυτα της αρχαίας ελληνικής τεχνολογίας

«Το ανθρώπινο γένος έχει κατά καιρούς επιδείξει τόσα πολλά επεισόδια ηλιθιότητας, ώστε ουδείς μπορεί να αποκλείσει την έκλειψή του από προσώπου της Γης… Κι αυτό το χνέρι μπορεί να το πάθει η ανθρωπότητα από ποικίλες άλλες αιτίες (κι όχι από… Read More ›

Ο νόμος της επαγωγής του Faraday

Όταν τo 1820 o Δανός Hans Christian Oersted παρατήρησε ότι το ηλεκτρικό ρεύμα δημιουργεί μαγνητικό πεδίο, ανακαλύπτοντας έτσι πειραματικά το φαινόμενο του ηλεκτρομαγνητισμού, άνοιξε ένα νέο πεδίο επιστημονικής έρευνας σε όλη την Ευρώπη. Και ο Βρετανός Michael Faraday-Faraday είχε τεράστια… Read More ›