Η κοπέλα της εικόνας έχει βάρος , μέτρου 𝑤1 = 600 N και iσορροπεί, στον αέρα, πατώντας σε κινητό δάπεδο. Το κινητό δάπεδο έχει βάρος μέτρου 𝑤2 = 100 N. Α. Η τάση του νήματος έχει μέτρο: α) 700 Ν … Read More ›
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Εξαιρείται το μάθημα της Φυσικής από την αξιολόγηση;
Επειδή το συνονθύλευμα που διδάσκεται στα Γυμνάσια και Λύκεια ως Φυσική, σύμφωνα με την περιορισμένη ύλη των απαρχαιωμένων αναλυτικών προγραμμάτων και τις ‘συγκολλήσεις’ βιβλίων που γράφτηκαν τον περασμένο αιώνα, δεν έχει καμία σχέση με την συναρπαστικότερη όλων των επιστημών, την… Read More ›
Τηλεκπαίδευση μόνο στην περίπτωση κρουσμάτων εποχικής γρίπης
Το νέο πρωτόκολλο διαχείρισης κρουσμάτων που ανακοίνωσε το υπουργείο Παιδείας (τεστ, 50%+1 κρούσματα κ..ο.κ.), θέτει τέλος στην διδασκαλία μέσω τηλεκπαίδευσης. Άλλωστε σύμφωνα με τα επίσημα δεδομένα συγκρίνοντας κρούσματα, διασωληνωμένους και απώλειες σε σχέση με πέρυσι (αρχές Σεπτεμβρίου του 2020) βλέπουμε… Read More ›
Φυσική (Γ’) Λυκείου εν τάφω
1) Αδιαφορώντας για τα ευχολόγια και τα πομπώδη κείμενα των εκάστοτε κυβερνητικών νομοθετημάτων, ο ουσιαστικός λόγος ύπαρξης της Γ ́ Λυκείου και άρα ολόκληρου του Λυκείου εντοπίζεται στο ότι αποτελεί προθάλαμο Πανεπιστημίου. Όμως την εισαγωγή των παιδιών στις σχολές ελέγχει… Read More ›
Το ψεύτικο πορτραίτο του Κέπλερ
O Γιοχάνες Κέπλερ είναι γνωστός στους μαθητές όλων των πολιτισμένων κρατών του πλανήτη μας, από τους τρεις νόμους που περιγράφουν την κίνηση των πλανητών. Τα παλιά χρόνια, όταν το μάθημα της Αστρονομίας διδασκόταν στα ελληνικά σχολεία μέσα από το βιβλίο… Read More ›
Ολυμπιακοί Αγώνες Φυσικής
Τα θέματα της 51ης Διεθνούς Ολυμπιάδας Φυσικής 1ο Θεωρητικό Θέμα/Λύση (Πλανητική Φυσική) 2ο Θεωρητικό Θέμα/Λύση (Ηλεκτροστατικός Φακός) 3ο Θεωρητικό Θέμα/Λύση (Σωματίδια και Κύματα) 1ο Πειραματικό Θέμα/Λύση 2ο Πειραματικό Θέμα/Λύση διαβάστε επίσης: Ελληνική διάκριση στην 51η Διεθνή Ολυμπιάδα Φυσικής
Φυσικοί Διαμαρτυρόμενοι
Ανακοίνωση για την κατανομή των διοριστέων εκπαιδευτικών ανά κλάδο και ειδικότητα από την ΕΕΦ Η Ένωση Ελλήνων Φυσικών εκφράζει την έντονη δυσαρέσκειά της σε σχέση με την σημερινή ανακοίνωση της κατανομής των διοριστέων εκπαιδευτικών ανά κλάδο και ειδικότητα και διαμαρτύρεται… Read More ›
Η ενοποίηση της Φυσικής με τα Θρησκευτικά
To υπουργείο παιδείας ανακοίνωσε την κατανομή των 11.700 θέσεων μονίμων διορισμών εκπαιδευτικών κατά κλάδο, ειδικότητα και ειδίκευση. Παρατηρώντας την κατανομή διαπιστώνει κανείς ότι διορίζονται 108 καθηγητές Θρησκευτικών (ΠΕ01) και 87 καθηγητές Φυσικής (ΠΕ04.01). H παραπάνω κατανομή μας οδηγεί αβίαστα στο… Read More ›
Tα θέματα Φυσικής 2021
Κατεβάστε τα θέματα των πανελλαδικών εξετάσεων 2021 στο μάθημα της Φυσικής σε μορφή PDF πατώντας: ΕΔΩ. Ακολουθούν τηλεγραφικές ενδεικτικές απαντήσεις: Γ1. V=12Volt, Iεν=√2 Α Γ2. P=96ημ2(100πt) (S.I.) και P1=96Watt Γ3. F=mα→α=1m/s2 , Rολ=RΚΛ+ R1R2/(R1+R2)=4Ω, υ=σταθ→F=FL→….. B=1T Γ4. Δx=½αΔt12 +υΔt2 =8m και… Read More ›
Οι Έννοιες της Φυσικής και η διδασκαλία τους
Ο Ανδρέας Ιωάννου Κασσέτας (1944-2015) σπούδασε φυσική σε προπτυχιακό επίπεδο στο πανεπιστήμιο της Αθήνας και σε μεταπτυχιακό στο Παρίσι ενώ δίδαξε για πολλά χρόνια στην Ιδιωτική Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση αλλά και σε σεμινάρια επιμόρφωσης καθηγητών, έχοντας παράλληλα έντονη κοινωνική πολιτική και… Read More ›
Είναι επίπεδη η Σελήνη;
Τι είναι τελικά η Σελήνη; δίσκος ή σφαίρα; Για να απαντηθεί το ερώτημα αυτό δεν χρειάζεται να ταξιδέψουμε στη Σελήνη. Μπορούμε να προσδιορίσουμε τις διαφορές που θα βλέπαμε παρατηρώντας την Σελήνη, εφόσον το σχήμα της ήταν δίσκος και όχι σφαίρα,… Read More ›
Δύο Προτάσεις για τη Συστηματοποίηση της Πειραματικής Διαδικασίας της Φυσικής στο Λύκειο
… και τη Συνεξέτασή της για την εισαγωγή σε ΑΕΙ — Τα «Παραδείγματα» των Διαγωνισμών και των Ολυμπιάδων Φυσικής Γεωργ. Θεοφ. Καλκάνης Εν όψει ενός νέου Προγράμματος Σπουδών για τη Φυσική του Λυκείου, το οποίο έχει βασιστεί –με ελάχιστες επικαιροποιήσεις… Read More ›
Άτυπη οδηγία για εύκολα τα θέματα στις πανελλήνιες εξετάσεις
Σύμφωνα με κυριακάτικη εφημερίδα που εκφράζει τις θέσεις της κυβέρνησης, «έχει δοθεί αρμοδίως άτυπη οδηγία να προσμετρηθούν οι συνθήκες για τον βαθμό δυσκολίας των θεμάτων. Αυτό στην πράξη σημαίνει βατά θέματα που θα επιτρέπουν στους υποψήφιους να «πιάσουν» με ευκολία… Read More ›
Τα θέματα των πανελληνίων εξετάσεων που ακυρώθηκαν
Υπήρξε μία και μοναδική περίπτωση στην ιστορία των πανελληνίων εξετάσεων για τα ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα στην οποία οι μαθητές έγραψαν δύο φορές σε διάστημα λίγων ημερών το ίδιο μάθημα. Το μεσημέρι της 13ης Ιουνίου του 1979 οι μαθητές όλης της… Read More ›
Η Τεχνητή Νοημοσύνη ανακαλύπτει νέα Φυσική
Η αρχή διατήρησης της ενέργειας είναι μια βασική αρχή της φυσικής, η παραβίαση της οποίας συνήθως συνεπάγεται νέα φυσική. Στην πρόσφατα δημοσιευμένη εργασία με τίτλο «Machine-Learning Non-Conservative Dynamics for New-Physics Detection» παρουσιάζεται μια μέθοδος μηχανικής μάθησης που χρησιμοποιείται για την… Read More ›
Φοιτητικός πύραυλος από την Κοζάνη
Σε ένα πεδίο βολής στην Κοζάνη θα πραγματοποιηθεί η εκτόξευση του ερασιτεχνικού πυραύλου που κατασκεύασε η ομάδα Aspire για να λάβει μέρος στον διεθνή διαγωνισμό πυραυλικής Spaceport America Cup που διεξάγεται κάθε χρόνο στο Νέο Μεξικό. Aspire σημαίνει «πασχίζω» και… Read More ›
Η Κρήτη πάει στα άστρα
Astroschool: 150 μαθητές Λυκείου από όλο το νησί συμμετείχαν στο 1ο Σχολείο Αστροφυσικής που φιλοδοξεί να γίνει θεσμός Η έρευνα, οι ομαδικές εργασίες, τα προγράμματα εκτός σχολείου και ο πειραματισμός έχει αποδειχθεί ότι αυξάνουν τη συμμετοχή των νέων της χώρας… Read More ›
Εισαγωγή στην σωματιδιακή φυσική
Μια εισαγωγή στη φυσική των σωματιδίων από τον David Tong, χρησιμοποιώντας μαθηματικά Λυκείου. Περιεχόμενα 1. Introduction: : PDFQuantum fields and natural units.Some history: X-rays, alpha and beta radiation, the electron, the proton, and the neutron. 2. A First Look at Quantum… Read More ›
Πλάγια βολή: Το “πήγαινε-έλα” των βλημάτων
Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων στοιχειώδους φυσικής αντιμετωπίζει κανείς πολλά παραδείγματα κινήσεων τα οποία όταν διερευνώνται λεπτομερώς αποκαλύπτουν μερικές εκπλήξεις. Ένα τέτοιο παράδειγμα είναι η πλάγια βολή ενός σώματος με γωνία εκτόξευσης μεγαλύτερη από μια κρίσιμη τιμή. Στο σημείο αυτό… Read More ›
Σκέψεις για τα θέματα των πανελλαδικών εξετάσεων
Είναι ότι λέει. Κάποιες σκέψεις και κάποια παραδείγματα σχετικά με δυνάμει θέματα Εξετάσεων. Από τον Γιάννη Κυριακόπουλο (ylikonet.gr): Click to access cea3cebaceadcf88ceb5ceb9cf82-ceb3ceb9ceb1-ceb8ceadcebcceb1cf84ceb1..pdf
Μπορείτε να λύσετε τον γρίφο με τις δυο βάρκες;
Δύο βάρκες ξεκινούν ταυτόχρονα από τα σημεία Α και Β που βρίσκονται στις απέναντι όχθες μιας λίμνης και πηγαινοέρχονται με σταθερή ταχύτητα στην ευθύγραμμη διαδρομή ΑΒ=L. Συναντώνται για πρώτη φορά όταν απέχουν 500 μέτρα από το σημείο Α (αριστερή ακτή)…. Read More ›
Μια SOS άσκηση Φυσικής για τις εξετάσεις
… σχετική με τον συνωστισμό των διαστημικών σκαφών που συμβαίνει αυτές τις μέρες στον Άρη Απόψε (18/2) θα παρακολουθήσουμε την προσεδάφιση στον πλανήτη Άρη του Perseverance. Πριν από μερικές ημέρες, στις 9/2, τα Ηνωμένα Αραβικά Εμιράτα έθεσαν σε τροχιά γύρω… Read More ›
Το αμάρτημα της Εύας
Σε αντίθεση με την σχολική φυσική που είναι γεμάτη από φανταστικά διεστραμμένα προβλήματα που βασανίζουν μαθητές και καθηγητές, στο νέο βιβλίο του Στέφανου Τραχανά «Το αμάρτημα της Εύας – Φυσική κάτω από τ’ άστρα και δημιουργική μάθηση» τίθενται τελείως διαφορετικοί… Read More ›
Η φυσική της υπεραγώγιμης αιώρησης
Το 1933 οι Walther Meissner και Robert Ochsenfeld, δυο φυσικοί του Physikalish – Technishe Reichsantalt του Βερολίνου, πραγματοποίησαν το εξής πείραμα: Τοποθέτησαν έναν στερεό κύλινδρο από κασσίτερο ή μόλυβδο μέσα σε σταθερό μαγνητικό πεδίο. Οι δυναμικές γραμμές του πεδίου διέσχιζαν… Read More ›
Eclass διαβαθμισμένης δυσκολίας
Δημοσιοποιήθηκαν οι ερωτήσεις, οι ασκήσεις και κυρίως οι γραμμές μάθησης (η πεμπτουσία της εξ’ αποστάσεως εκπαίδευσης) που έχουν έως τώρα αναρτηθεί στο eclass.sch.gr για τα περισσότερα μαθήματα Γυμνασίου και Λυκείου. Οι καθηγητές θα τις βρουν στις ηλεκτρονικές τους τάξεις και… Read More ›
Eργαστήρια φυσικής στην εξ’ αποστάσεως εκπαίδευση
Ένα πρόβλημα στα διαδικτυακά μαθήματα φυσικής είναι ότι οι καθηγητές αναγκάζονται να χρησιμοποιούν προσομοιώσεις πειραμάτων. Αλλά οι προσομοιώσεις δεν αντικατοπτρίζουν την πειραματική πραγματικότητα, αφού δεν υπεισέρχονται τα σφάλματα των μετρήσεων, ούτε ο χειρισμός των συσκευών που εμπλέκονται στην πειραματική διάταξη…. Read More ›
Σχετικά με την επίπεδη κίνηση των στερεών σωμάτων
Μια ράβδος μάζας και μήκους μπορεί να περιστρέφεται χωρίς τριβές γύρω από οριζόντιο άξονα που διέρχεται από το άκρο της Ο’, ενώ στο άλλο άκρο της Ο συνδέεται ένας δίσκος μάζας και ακτίνας , όπως φαίνεται στο παρακάτω σχήμα. Θα… Read More ›
Τηλεκπαίδευση : Κατέρρευσε το WebEx από την δεύτερη ώρα
(νεώτερη ενημέρωση) 09-11-20 Διευκρινίσεις σχετικά με το σύστημα τηλεκπαίδευσης Webex Αναφορικά με τις δυσλειτουργίες του συστήματος Webex, από τη Γενική Γραμματεία Πρωτοβάθμιας, Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης διευκρινίζονται τα ακόλουθα: Ο πάροχος της πλατφόρμας Webex έχει παράσχει διαβεβαιώσεις… Read More ›
H διαμάχη για την Φυσική της Ογδόης Γυμνασίου
… στις εφημερίδες του 1958 Την πολεμική συζήτηση συντόνισε ο Ρένος Αποστολίδης (1924 – 2004), στην εφημερίδα «Ελευθερία», της οποίας ήταν τότε τακτικός συντάκτης… Ένα από τα βασικά θέματα της εφημερίδας στις 21 Οκτωβρίου του 1958, όπου φιλοξενείται το παραπάνω… Read More ›
61 τρόποι για να μετρήσεις το ύψος ενός κτιρίου με κινητό τηλέφωνο
Τα τελευταία χρόνια τα έξυπνα κινητά χρησιμοποιούνται όλο και περισσότερο στην εκτέλεση πειραμάτων φυσικής. Αυτό συμβαίνει γιατί η χρήση των κινητών τηλεφώνων μειώνει το κόστος υλοποίησης ενός πειράματος , εξαιτίας των αισθητήρων που διαθέτουν και των σχετικών εφαρμογών που εγκαθίστανται… Read More ›
Ο κορωνοϊός πάει σχολείο
Σπύρος Μανουσέλης – efsyn.gr Μετά από αναβολή μιας εβδομάδας έχει πια ληφθεί οριστικά η απόφαση να χτυπήσει την επόμενη Δευτέρα το «πρώτο κουδούνι» της νέας σχολικής χρονιάς. Πώς η σημερινή κυβέρνηση σκέφτεται να διαχειριστεί μια επιπρόσθετη υγειονομική-κοινωνική κρίση που θα… Read More ›
Ο 82χρονος που «πέρασε» στο Φυσικό του ΑΠΘ
Αποδεικνύοντας πως ο στόχος δεν έχει ηλικία και κάθε ρεκόρ μπορεί να καταρριφθεί, ο Κερκυραίος Νίκος Καρύδης, κατάφερε με την εισαγωγή του στο τμήμα της Φυσικής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου να ανέβει στο βάθρο των επιτυχιών των πανελλαδικών εξετάσεων, σε ηλικία… Read More ›
Γιατί αξίζει να μυηθεί κάποιος στην επιστήμη της φυσικής;
Το παραπάνω είναι ένα από τα τρία κείμενα που τέθηκαν σήμερα στις επαναληπτικές πανελλαδικές εξετάσεις στο μάθημα «ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ«. Πρόκειται για ένα απόσπασμα από μια πρόσφατη συνέντευξη του Στέφανου Τραχανά, την οποία μπορείτε να διαβάσετε ολόκληρη ΕΔΩ.
Διάλεξη του Cumrun Vafa για την θεωρία των χορδών
Η διάλεξη του θεωρητικού φυσικού και καθηγητή στο πανεπιστήμιο του Harvard, Cumrun Vafa, που δόθηκε στο World Science Festival στη Νέα Υόρκη στις 31/5/2015:
Ανοιχτή επιστολή προς … ΙΕΠ
Την Τρίτη 21 Ιουλίου 2020 απέστειλα στον Κο Ραυτόπουλο, το μοναδικό Φυσικό της Επιστημονικής Επιτροπής Φυσικών Επιστημών του ΙΕΠ, την παρακάτω επιστολή. Γεια σας κύριε Ραυτόπουλε. Ονομάζομαι Ανδρέας Ριζόπουλος και έχω διδάξει Φυσική στο Δημόσιο Γενικό Λύκειο 20 έτη και… Read More ›
Η Φυσική είναι εργαστηριακό μάθημα!
ΑΝΟΙΧΤΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΤΟΥ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΤΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΕΛΛΗΝΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΥΠΟΥΡΓΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ «Η Φυσική είναι εργαστηριακό μάθημα!» Αθήνα, 7/7/2020 Αξιότιμη κυρία Υπουργέ, Παρακολουθούμε ξανά εφέτος σκηνές από τις πράξεις ενός διαχρονικού θεάτρου του παραλόγου γύρω από τα… Read More ›
Ανοικτή Επιστολή προς κάθε Φυσικό
Μετά και από τις φετινές Πανελλήνιες εξετάσεις, την απογοήτευση των υποψηφίων και την απομάκρυνση τους από τις θετικές επιστήμες συνολικά, θεωρούμε ότι έχουμε την υποχρέωση και την ευθύνη να παρέμβουμε και να ενώσουμε παραγωγικά τις φωνές μας. Οι Φυσικοί σε… Read More ›
Μήπως ήρθε η ώρα να καταλάβουμε;
Άρθρο του Χρήστου Τρικαλινού (Ομότιμου Καθηγητή ΕΚΠΑ) (To άρθρο σε PDF) Click to access ce91cea1ce98cea1ce9f-ce9cce9fcea5.pdf διαβάστε επίσης: «Μήπως ήρθε η ώρα να συμφωνήσουμε;«
Μήπως ήρθε η ώρα να συμφωνήσουμε;
Ένα κείμενο, μια νέα προσπάθεια, αφιερωμένο σε όποιον συνάδελφο προβληματίζεται ακόμη, διατηρώντας το δικαίωμα της αμφιβολίας. Σε κάθε συνάδελφο που στέκεται στην διαμάχη με κριτική σκέψη, αλλά ο οποίος είναι πρόθυμος να ακούσει. Δεν απευθύνεται σε όσους ξέρουν (μόνο αυτοί…)… Read More ›
Η τιμωρία ενός έξυπνου μαθητή
Ένα από τα ερωτήματα που τέθηκαν χτες στις πανελλαδικές εξετάσεις στη Φυσική είναι το παρακάτω: Β3. Στο σχήμα 3, στο ανοιχτό δοχείο μεγάλου όγκου με κατακόρυφα τοιχώματα, πέφτει συνέχεια νερό, το οποίο θεωρείται ιδανικό ρευστό, από μια βρύση Β σταθερής… Read More ›
Tα θέματα Φυσικής 2020
Τα θέματα των πανελλαδικών εξετάσεων 2020 στο μάθημα της Φυσικής (εκφωνήσεις σε PDF ΕΔΩ). Οι εκφωνήσεις με τηλεγραφικές απαντήσεις παρακάτω: Click to access cea6cea5cea3ce99ce9ace97-2020-cea3cea5ce9dce9fcea0cea4ce99ce9ace95cea3-ce91cea0ce91ce9dcea4ce97cea3ce95ce99cea3-2.pdf … τελικά στο θέμα Δ «έριξαν στο σενάριο του Τρωικού πολέμου δυο χιλιάδες ερυθρόδερμους!» «Και κάτι… Read More ›
Χωρίς επιστημονική και παιδαγωγική βάση οι αλλαγές στο ωρολόγιο πρόγραμμα της Φυσικής
(νεώτερη ενημέρωση 18/6/2020) ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ – “ΝΕΑ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗ” Ζούμε σε μια χώρα που η αναβάθμιση της παιδείας και η συνεχόμενη μεταρρύθμιση της είναι στις προτεραιότητες όλων των κυβερνήσεων ανεξάρτητα της ιδεολογικής τους ταυτότητας. Οι «μεταρρυθμίσεις» στην χώρα μας τις περισσότερες… Read More ›
Στέφανος Τραχανάς: «Έρχονται μέρες αβεβαιότητας αλλά και μεγάλης επιστήμης»
Ο Στέφανος Τραχανάς θεωρείται ο κορυφαίος Έλληνας κβαντικός φυσικός. Διδάσκει, μεταξύ άλλων, κβαντική φυσική και διαφορικές εξισώσεις στο τμήμα Φυσικής του Πανεπιστημίου Κρήτης από το 1983 έως σήμερα. Είναι συγγραφέας εννέα πανεπιστημιακών συγγραμμάτων που σχετίζονται με τα παραπάνω πεδία καθώς… Read More ›
To προτεινόμενο «κούρεμα» στην εξεταστέα ύλη
… των πανελληνίων εξετάσεων (νεώτερη ενημέρωση) δείτε τις περικοπές ΕΔΩ και την ανακοίνωση του υπουργείου Παιδείας ΕΔΩ ====================================== Περικοπή της εξεταστέας ύλης έως και 30% στα Μαθηματικά, αλλά και περικοπή 25%-27% σε άλλα μαθήματα που εξετάζονται στις πανελλαδικές εξετάσεις αποφάσισε το… Read More ›
Κενό ασφαλείας στο λογισμικό των τηλεδιασκέψεων
… της σύγχρονης εκπαίδευσης Το κενό μπορεί να εκμεταλλευτεί εισβολέας για να υποκλέψει προσωπικά δεδομένα, αρχεία, κωδικούς κ.ά. από τον υπολογιστή του καθηγητή ή και να μεταδώσει κακόβουλα προγράμματα «μολύνοντας» υπολογιστές ή κινητά όλων όσων συμμετέχουν. Η κερκόπορτα στο λογισμικό… Read More ›
Οδός Ευκλείδου: Ο δρόμος που χάσαμε
Διαδικτυακή παρακολούθηση διαλέξεων Η αναγκαστική παραμονή στο σπίτι, για την αντιμετώπιση της πανδημίας, ευνοεί τη δημιουργική αξιοποίηση του χρόνου μας. Εκτός από το διάβασμα βιβλίων, η ομάδα ΘΑΛΗΣ + ΦΙΛΟΙ προτείνει την παρακολούθηση επιλεγμένων διαλέξεων από την πλούσια δραστηριότητά της. Η θεματολογία… Read More ›
Ελεύθερη πρόσβαση στα πανεπιστημιακά βιβλία του Κέμπριτζ
Οι εκδόσεις του πανεπιστημίου Cambridge επιτρέπουν την ελεύθερη πρόσβαση στα πανεπιστημιακά τους βιβλία (σε μορφή HTML) κατά την διάρκεια της επιδημίας του κορωνοϊού (προς το παρόν μέχρι το τέλος Μαΐου). Μιλάμε για 700 βιβλία που μπορούν να προβληθούν π.χ. με… Read More ›
Το μάθημα της Φυσικής στην εποχή του COVID-19
Οι περισσότεροι μαθητές έχουν πλέον άφθονο χρόνο για μελέτη. Πολλοί συνεχίζουν τα μαθήματα διαδικτυακά, κάποιοι άλλοι παλεύουν μόνοι τους να κατανοήσουν την ύλη που διδάχθηκαν λίγες μέρες πριν κλείσουν τα σχολεία και αυτή που απέμεινε μέχρι το τέλος των μαθημάτων…. Read More ›
Μαθήματα αξιοκρατίας μέσα από ένα παραμύθι
Γράφει ο Παναγιώτη Μουρούζης, Φυσικός Ρ/Η Σήμερα παιδιά μου, δεν θα κάνουμε μάθημα. Θα σας μιλήσω για την αξιοκρατία μέσα από ένα παραμύθι. Κάποτε σε μία μακρινή χώρα που τη λέγανε Μπανανία ζούσανε δύο φίλοι. Ο Μυρμηγκίδης και ο Τζιτζικόπουλος…. Read More ›
Το επιχείρημα του παπαγάλου
Στο σημερινό φύλλο της Καθημερινής ο Απόστολος Λακασας σε άρθρο του με τίτλο «Η εξίσωση του παπαγάλου» επαναλαμβάνει την άποψη που διατυπώθηκε και σε προηγούμενο άρθρο του (29/12/2019 – Ζητούμενο το «έξυπνο σχολείο»): «…Και τι κάνουμε έξι χρόνια διδάσκοντας διπλά… Read More ›
Η ηλεκτροστατική φύση του ομοιοπολικού δεσμού
Πριν λίγο καιρό διάβαζα κάποια βιβλία σχετικά με χημεία και ανάμεσα τους και αυτό: Ο Theodore Gray είναι συνιδρυτής της Wolfram Research του Mathematica, έχοντας αφήσει ανολοκλήρωτο ένα διδακτορικό χημείας και στον ελεύθερο του χρόνο ασχολείται με οπτικοποίηση της και… Read More ›
Οι απαγορευμένες ασκήσεις
Μετά από πολλά χρόνια (μισο-)επέστρεψε ο ηλεκτρομαγνητισμός στα ελληνικά σχολεία. Τουλάχιστον την φετινή χρονιά κάποιοι μαθητές της τρίτης Λυκείου (εξαιρούνται οι μαθητές του οικονομικού και θεωρητικού προσανατολισμού) θα ακούσουν για πρώτη φορά για μαγνητικά πεδία, πηνία, δύναμη Laplace, ηλεκτρικούς κινητήρες,… Read More ›
H δύναμη Lorentz και το φαινόμενο της επαγωγής σε κινούμενο αγωγό
Ένα πρόβλημα (χωρίς πολλά μαθηματικά, αλλά με απλή και ουσιαστική φυσική) στο πλαίσιο της νέας ύλης του ηλεκτρομαγνητισμού που θα διδαχθεί φέτος στην Γ’ Λυκείου: A. Είναι γνωστό από την θεωρία πως ένας ευθύγραμμος ρευματοφόρος αγωγός μήκους Δx που βρίσκεται… Read More ›
Θ. Τάσιος: μια ξενάγηση στα άδυτα της αρχαίας ελληνικής τεχνολογίας
«Το ανθρώπινο γένος έχει κατά καιρούς επιδείξει τόσα πολλά επεισόδια ηλιθιότητας, ώστε ουδείς μπορεί να αποκλείσει την έκλειψή του από προσώπου της Γης… Κι αυτό το χνέρι μπορεί να το πάθει η ανθρωπότητα από ποικίλες άλλες αιτίες (κι όχι από… Read More ›
Ο νόμος της επαγωγής του Faraday
Όταν τo 1820 o Δανός Hans Christian Oersted παρατήρησε ότι το ηλεκτρικό ρεύμα δημιουργεί μαγνητικό πεδίο, ανακαλύπτοντας έτσι πειραματικά το φαινόμενο του ηλεκτρομαγνητισμού, άνοιξε ένα νέο πεδίο επιστημονικής έρευνας σε όλη την Ευρώπη. Και ο Βρετανός Michael Faraday-Faraday είχε τεράστια… Read More ›
1326 νέοι φυσικοί!
Χτες ανακοινώθηκαν οι βάσεις εισαγωγής στα ΑΕΙ. ΑΕΙ σημαίνει Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα και μεταξύ αυτών ανήκουν και τα τμήματα Φυσικής. Υπήρχαν 5 σχολές Φυσικής στην Ελλάδα. Φαίνεται πως οι φυσικοί που έβγαζαν οι σχολές αυτές μάλλον δεν έφταναν για να… Read More ›
Η έλλειψη της πλάγιας βολής
Η πλάγια βολή για μυστηριώδεις λόγους δεν περιλαμβάνεται στα αναλυτικά προγράμματα της διδακτέας ύλης φυσικής των γενικών λυκείων τα τελευταία 15-20 (;) χρόνια. Η παράλειψη αυτή γίνεται περισσότερο μεταφυσική αν λάβει κανείς υπόψιν το γεγονός ότι η κατακόρυφη και η… Read More ›
Η διδακτορική διατριβή του Αϊνστάιν
(νεώτερη ενημέρωση 16/8/2020) Η διδακτορική διατριβή του Αϊνστάιν είχε τίτλο «Ένας νέος προσδιορισμός των μοριακών διαστάσεων» και ήταν η δεύτερη κατά σειρά από τις πέντε δημοσιεύσεις που έκανε το 1905 στο περιοδικό Annalen der Physik. Η πρώτη δημοσίευση αφορούσε την… Read More ›
Tα θέματα Φυσικής 2019
ΘΕΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ’ ΛΥΚΕΙΟΥ 2019 (σε pdf): πατήστε ΕΔΩ … ακολουθούν σύντομες ενδεικτικές απαντήσεις: ΑΔΟ (υποθέτοντας ότι λίγο πριν την κρούση η ταχύτητα του σώματος Σ1 παραμένει η ίδια): , οπότε . . Έτσι, . Eξίσωση συνέχειας: Α1υ1=Α2υ2, εξίσωση Bernoulli:… Read More ›
Σχετικά με την διδακτέα-εξεταστέα ύλη της Φυσικής
… για τη Γ΄Λυκείου 2019-2020 Πριν από μερικές ημέρες το υπουργείο παιδείας ανακοίνωσε την διδακτέα-εξεταστέα ύλη των μαθημάτων της Γ΄Λυκείου για το σχολικό έτος 2019-2020. Όσον αφορά το μάθημα της Φυσικής της Γ΄ τάξης μπορούμε να δούμε ΕΔΩ την σύγκριση της… Read More ›
Κοσμολογία, Μαύρες Τρύπες και Ουίσκι
PINT OF SCIENCE FESTIVAL Το Pint of Science, μετά την πρώτη επαφή με το ελληνικό κοινό, επανέρχεται για δεύτερη χρονιά στην Αθήνα και στη Θεσσαλονίκη, ενώ για πρώτη φορά ανοίγει πανιά για το Ηράκλειο, τη Σέριφο και τον Βόλο. Τι είναι το… Read More ›
Σχετικά με την ταχύτητα διάδοσης του φωτός σε διαφανή υλικά
Θεωρείστε ότι μια γυάλινη πλάκα με δείκτη διάθλασης n και πάχος Δz παρεμβάλλεται μεταξύ μιας μονοχρωματικής πηγής φωτός S και ενός παρατηρητή Ο, όπως φαίνεται στο σχήμα. (a) Δείξτε ότι, αν αγνοήσουμε την απορρόφηση από τη γυάλινη πλάκα, η επίδραση… Read More ›
Δυο ασκήσεις φυσικής Γυμνασίου …
…από τον προηγούμενο αιώνα 1. Η πρώτη άσκηση αναφέρεται στην έννοια της ορμής, που σήμερα διδάσκεται στην Β’ Λυκείου … αλλά μόνο στους μαθητές που παρακολουθούν την Φυσική Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών: 2. Η δεύτερη άσκηση αναφέρεται στην εναλλασσόμενη τάση η… Read More ›
Τι είναι μια μερική διαφορική εξίσωση;
Στα μαθηματικά μερική διαφορική εξίσωση είναι μια διαφορική εξίσωση η οποία περιέχει άγνωστες συναρτήσεις με πολλές μεταβλητές [π.χ. f(x,y,z)] και τις μερικές παραγώγους τους.(Σε αντίθεση με τις συνήθεις διαφορικές εξισώσεις, οι οποίες περιέχουν συναρτήσεις μιας μεταβλητής και τις παραγώγους τους)…. Read More ›
Οι σκέψεις ενός δασκάλου πάνω στην εικόνα μιας μαύρης τρύπας
Ο Στέφανος Τραχανάς διδάσκει, μεταξύ άλλων, κβαντική φυσική και διαφορικές εξισώσεις στο τμήμα Φυσικής του Πανεπιστημίου Κρήτης από το 1983 έως σήμερα. Είναι συγγραφέας εννέα πανεπιστημιακών συγγραμμάτων στα παραπάνω πεδία και ενός βιβλίου για το ευρύτερο μορφωμένο κοινό με τίτλο… Read More ›
H Ελλάδα κατακτά την Σελήνη απαλλαγμένη από το «σύνδρομο Σπούτνικ»
Διαβάζουμε ΕΔΩ και ΕΔΩ πως σε μια πρόσφατη διημερίδα του Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) τις παιδαγωγικές εισηγήσεις για την διδασκαλία των φυσικών επιστημών έκαναν … νηπιαγωγοί, δάσκαλοι κλπ, και όχι φυσικοί! Εκεί, σύμφωνα με τις παραπάνω πηγές, ειπώθηκε μεταξύ άλλων… Read More ›
Το Mathesis μετράει τ’ άστρα!
+ Το Mathesis στα άδυτα της αρχαίας ελληνικής τεχνολογίας 1. Το Mathesis μετράει τ’ άστρα! Το μάθημα του Mathesis Ταξίδι στο Σύμπαν. Σταθμός πρώτος – Το ηλιακό μας σύστημα εγκαινιάζει τον νέο κύκλο μαθημάτων Εύρηκα-Εύρηκα, με τον οποίο επιχειρείται μια… Read More ›
To πείραμα των Estermann, Simpson και Stern
O Otto Stern (1888-1969) ήταν ένας γερμανο-αμερικανός φυσικός, γνωστός κυρίως από το πείραμα Stern-Gerlach (που έγινε το 1922 στην Γερμανία), και με το οποίο αποδείχθηκε πειραματικά πως το ηλεκτρόνιο διαθέτει εσωτερική στροφορμή (spin). Με την άνοδο των ναζί στην εξουσία… Read More ›
Θέλουμε Πειράματα Φυσικής
H Ένωση Ελλήνων Φυσικών προκηρύσσει τον 1ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό πειραμάτων Φυσικής με τίτλο: «Θέλουμε Πειράματα» Οι μαθητές και οι μαθήτριες καλούνται να βιντεοσκοπήσουν ένα πείραμα Φυσικής στο σχολικό εργαστήριο ή έξω από αυτό. Στο διάρκειας (έως) 3 λεπτών video… Read More ›
Μονομαχία φυσικών
Η παραπάνω φωτογραφία λήφθηκε το 1963 από τον Vsevolod Tarasevich, φέρει τον τίτλο «Μονομαχία» και ανήκει σε σειρά φωτογραφιών του με θέμα το «Δημόσιο Πανεπιστήμιο Μόσχας». Η φωτογραφία κυκλοφορούσε στα ελληνικά πανεπιστήμια στις αρχές του 1980, ως αφίσα που εναντιωνόταν… Read More ›
Γιατί να διδάσκουµε Φυσική σε µικρούς και λιγότερο µικρούς µαθητές
Οι στόχοι του σχολείου είναι πολλοί και ο ρόλος του σύνθετος. Γιατί πρέπει να διδάσκουµε Φυσική; Γιατί πάντα δίδασκαν Φυσική στο σχολείο; Όλοι θα διδαχτούν τη Φυσική στο ίδιο επίπεδο και µε τον ίδιο τρόπο; ∆ιδάσκεσαι τη ροπή ζεύγους γιατί… Read More ›
Τα Νέα Αναλυτικά Προγράμματα Φυσικής
Hμερίδα σχετική με τα νέα αναλυτικά προγράμματα διδασκαλίας Φυσικής στο Λύκειο θα διοργανωθεί στην μνήμη του Δασκάλου Ανδρέα Ι. Κασσέτα, το Σάββατο 15 Δεκεμβρίου 2018 : 10. 00 π.μ. -14.00 μ.μ. στο Αμφιθέατρο του Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Αθηνών Σκουφά 43 & Λυκαβηττού Το ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Μνήμη Ανδρέα Κασσέτα… Read More ›
Δωρεάν διαδικτυακά μαθήματα Μαθηματικών από το Mathesis
Διαφορικές Εξισώσεις 1: Μια βασική εισαγωγή – Στέφανος Τραχανάς, ΙΤΕ-Παν. Κρήτης Περιγραφή του μαθήματος Αν αποτύχατε κάποτε να μάθετε διαφορικές εξισώσεις —αλλά η επιθυμία δεν έσβησε… ακόμα— ή αν είστε φοιτητής και το επιχειρείτε τώρα για πρώτη φορά, τούτο το… Read More ›
Αγεωμέτρητο Λύκειο προγραμματίζει το ΥΠΠΕΘ
Με λειψή άλγεβρα και χωρίς γεωμετρία, το Υπουργείο Παιδείας καλλιεργεί τον μαθηματικό αναλφαβητισμό και την γνωστική ερήμωση των σχολείων. Με μια ανιστόρητη απόφαση, το Υπουργείο Παιδείας προγραμματίζει την αλλοίωση του επιστημονικού περιεχομένου της μαθηματικής εκπαίδευσης. Λησμονώντας το «Αγεωμέτρητος μηδείς εισίτω»… Read More ›
Η υποβάθμιση των θετικών επιστημών στο Λύκειο συνεχίζεται
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΩΝ ΕΝΩΣΕΩΝ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΣΧΕΔΙΟ ΠΡΟΕΔΡΙΚΟΥ ΔΙΑΤΑΓΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΣΤΑ ΛΥΚΕΙΑ Με μία αιφνιδιαστική κίνηση, χωρίς διάλογο και ανταλλαγή απόψεων, και κατόπιν της σχετικής εισήγησης του ΙΕΠ, δημοσιεύθηκε η «εμπνευσμένη απόφαση»… Read More ›
