Browsing All Posts filed under »ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ«
H δύναμη Lorentz και το φαινόμενο της επαγωγής σε κινούμενο αγωγό
Ένα πρόβλημα (χωρίς πολλά μαθηματικά, αλλά με απλή και ουσιαστική φυσική) στο πλαίσιο της νέας ύλης του ηλεκτρομαγνητισμού που θα διδαχθεί φέτος στην Γ’ Λυκείου: A. Είναι γνωστό από την θεωρία πως ένας ευθύγραμμος ρευματοφόρος αγωγός μήκους Δx που βρίσκεται σε ομογενές μαγνητικό πεδίο έντασης Β, κάθετα στις δυναμικές γραμμές του πεδίου, δέχεται δύναμη Laplace […]
Θ. Τάσιος: μια ξενάγηση στα άδυτα της αρχαίας ελληνικής τεχνολογίας
Σεπτεμβρίου 2, 2019
«Το ανθρώπινο γένος έχει κατά καιρούς επιδείξει τόσα πολλά επεισόδια ηλιθιότητας, ώστε ουδείς μπορεί να αποκλείσει την έκλειψή του από προσώπου της Γης… Κι αυτό το χνέρι μπορεί να το πάθει η ανθρωπότητα από ποικίλες άλλες αιτίες (κι όχι από την Τεχνητή Νοημοσύνη μόνον), όπως: Παγκόσμιος πυρηνικός όλεθρος (σκεφθείτε στα χέρια ποίων ημιφρόνων βρίσκονται τα […]
Ο νόμος της επαγωγής του Faraday
Αύγουστος 29, 2019
Όταν τo 1820 o Δανός Hans Christian Oersted παρατήρησε ότι το ηλεκτρικό ρεύμα δημιουργεί μαγνητικό πεδίο, ανακαλύπτοντας έτσι πειραματικά το φαινόμενο του ηλεκτρομαγνητισμού, άνοιξε ένα νέο πεδίο επιστημονικής έρευνας σε όλη την Ευρώπη. Και ο Βρετανός Michael Faraday-Faraday είχε τεράστια συμβολή σ’ αυτό. Στις 3 Σεπτεμβρίου 1821, ξεκίνησε μια σειρά πειραμάτων μέσα από τα οποία […]
1326 νέοι φυσικοί!
Αύγουστος 28, 2019
Χτες ανακοινώθηκαν οι βάσεις εισαγωγής στα ΑΕΙ. ΑΕΙ σημαίνει Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα και μεταξύ αυτών ανήκουν και τα τμήματα Φυσικής. Υπήρχαν 5 σχολές Φυσικής στην Ελλάδα. Φαίνεται πως οι φυσικοί που έβγαζαν οι σχολές αυτές μάλλον δεν έφταναν για να καλύψουν τις ανάγκες της χώρας μας. Έτσι, φέτος προστέθηκαν άλλα δύο (2) τμήματα Φυσικής. Το […]
Η έλλειψη της πλάγιας βολής
Ιουλίου 23, 2019
Η πλάγια βολή για μυστηριώδεις λόγους δεν περιλαμβάνεται στα αναλυτικά προγράμματα της διδακτέας ύλης φυσικής των γενικών λυκείων τα τελευταία 15-20 (;) χρόνια. Η παράλειψη αυτή γίνεται περισσότερο μεταφυσική αν λάβει κανείς υπόψιν το γεγονός ότι η κατακόρυφη και η οριζόντια βολή διδάσκονται κανονικά! Για να ξορκίσουμε το κακό παραθέτουμε μια ενδιαφέρουσα άσκηση που αναφέρεται […]
Η διδακτορική διατριβή του Αϊνστάιν
Ιουλίου 20, 2019
Η διδακτορική διατριβή του Αϊνστάιν είχε τίτλο «Ένας νέος προσδιορισμός των μοριακών διαστάσεων» και ήταν η δεύτερη κατά σειρά από τις πέντε δημοσιεύσεις που έκανε το 1905 στο περιοδικό Annalen der Physik. Η πρώτη δημοσίευση αφορούσε την ερμηνεία του φωτοηλεκτρικού φαινομένου θεωρώντας ότι η ηλεκτρομαγνητική ακτινοβολία συνίσταται από κβάντα ενέργειας (τα φωτόνια) για την οποία […]
Tα θέματα Φυσικής 2019
Ιουνίου 12, 2019
ΘΕΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ’ ΛΥΚΕΙΟΥ 2019 (σε pdf): πατήστε ΕΔΩ … ακολουθούν σύντομες ενδεικτικές απαντήσεις: ΑΔΟ (υποθέτοντας ότι λίγο πριν την κρούση η ταχύτητα του σώματος Σ1 παραμένει η ίδια): , οπότε . . Έτσι, . Eξίσωση συνέχειας: Α1υ1=Α2υ2, εξίσωση Bernoulli: P1+ ½ρυ12=P2+½ρυ22→ρgh+Patm+½ρυ12=Patm+½ρυ22 Η στάθμη του δοχείου παραμένει σταθερή: Α2υ2= Α3υ3 και . Συνδυάζοντας τα παραπάνω […]
Δημοφιλή άρθρα
Άγνωστο κανάλι
- Παρουσιάστηκε σφάλμα. Το κανάλι ίσως είναι εκτός λειτουργίας. Δοκιμάστε αργότερα.
Πρόσφατα σχόλια
 | physicsgg στη Πέντε παρανοήσεις σχετικά με τ… |
 | N.M.M στη Πέντε παρανοήσεις σχετικά με τ… |
 | fondas στη Πως μπορούμε να κατασκευάσουμε… |
 | Konstantinos Hespero… στη Κβαντική «πυξίδα» για πλοήγηση… |
 | ΦΙΛΙΠΠΟΣ ΝΙΚΟΛΑΙΔΗΣ στη Συνθήκες έλλειψης βαρύτητας εν… |
 | tasos στη 1326 νέοι φυσικοί! |
| tasos στη 1326 νέοι φυσικοί! |
 | κώστας στη 1326 νέοι φυσικοί! |
 | STRATOS65 στη 1326 νέοι φυσικοί! |
 | Άσυλο στη 1326 νέοι φυσικοί! |
Σεπτεμβρίου 7, 2019
0