Browsing All Posts filed under »ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ«
Το επιχείρημα του παπαγάλου
Στο σημερινό φύλλο της Καθημερινής ο Απόστολος Λακασας σε άρθρο του με τίτλο «Η εξίσωση του παπαγάλου» επαναλαμβάνει την άποψη που διατυπώθηκε και σε προηγούμενο άρθρο του (29/12/2019 – Ζητούμενο το «έξυπνο σχολείο»): «…Και τι κάνουμε έξι χρόνια διδάσκοντας διπλά τη Φυσική, σε σχολεία και φροντιστήρια; Τους μαθαίνουμε να λύνουν πολύπλοκες και στρυφνές ασκήσεις που […]
Η ηλεκτροστατική φύση του ομοιοπολικού δεσμού
15 Οκτωβρίου, 2019
Πριν λίγο καιρό διάβαζα κάποια βιβλία σχετικά με χημεία και ανάμεσα τους και αυτό: Ο Theodore Gray είναι συνιδρυτής της Wolfram Research του Mathematica, έχοντας αφήσει ανολοκλήρωτο ένα διδακτορικό χημείας και στον ελεύθερο του χρόνο ασχολείται με οπτικοποίηση της και περίεργα απλά πειράματα. Έχει μάλιστα κερδίσει και Ig Nobel για αυτό. Στο συγκεκριμένο καταπιάνεται με […]
Οι απαγορευμένες ασκήσεις
9 Οκτωβρίου, 2019
Μετά από πολλά χρόνια (μισο-)επέστρεψε ο ηλεκτρομαγνητισμός στα ελληνικά σχολεία. Τουλάχιστον την φετινή χρονιά κάποιοι μαθητές της τρίτης Λυκείου (εξαιρούνται οι μαθητές του οικονομικού και θεωρητικού προσανατολισμού) θα ακούσουν για πρώτη φορά για μαγνητικά πεδία, πηνία, δύναμη Laplace, ηλεκτρικούς κινητήρες, ηλεκτρομαγνητική επαγωγή και νόμο του Faraday και κάποια στοιχεία εναλλασσομένων ρευμάτων. Ταυτόχρονα το κεφάλαιο του […]
H δύναμη Lorentz και το φαινόμενο της επαγωγής σε κινούμενο αγωγό
7 Σεπτεμβρίου, 2019
Ένα πρόβλημα (χωρίς πολλά μαθηματικά, αλλά με απλή και ουσιαστική φυσική) στο πλαίσιο της νέας ύλης του ηλεκτρομαγνητισμού που θα διδαχθεί φέτος στην Γ’ Λυκείου: A. Είναι γνωστό από την θεωρία πως ένας ευθύγραμμος ρευματοφόρος αγωγός μήκους Δx που βρίσκεται σε ομογενές μαγνητικό πεδίο έντασης Β, κάθετα στις δυναμικές γραμμές του πεδίου, δέχεται δύναμη Laplace […]
Θ. Τάσιος: μια ξενάγηση στα άδυτα της αρχαίας ελληνικής τεχνολογίας
2 Σεπτεμβρίου, 2019
«Το ανθρώπινο γένος έχει κατά καιρούς επιδείξει τόσα πολλά επεισόδια ηλιθιότητας, ώστε ουδείς μπορεί να αποκλείσει την έκλειψή του από προσώπου της Γης… Κι αυτό το χνέρι μπορεί να το πάθει η ανθρωπότητα από ποικίλες άλλες αιτίες (κι όχι από την Τεχνητή Νοημοσύνη μόνον), όπως: Παγκόσμιος πυρηνικός όλεθρος (σκεφθείτε στα χέρια ποίων ημιφρόνων βρίσκονται τα […]
Ο νόμος της επαγωγής του Faraday
29 Αυγούστου, 2019
Όταν τo 1820 o Δανός Hans Christian Oersted παρατήρησε ότι το ηλεκτρικό ρεύμα δημιουργεί μαγνητικό πεδίο, ανακαλύπτοντας έτσι πειραματικά το φαινόμενο του ηλεκτρομαγνητισμού, άνοιξε ένα νέο πεδίο επιστημονικής έρευνας σε όλη την Ευρώπη. Και ο Βρετανός Michael Faraday-Faraday είχε τεράστια συμβολή σ’ αυτό. Στις 3 Σεπτεμβρίου 1821, ξεκίνησε μια σειρά πειραμάτων μέσα από τα οποία […]
1326 νέοι φυσικοί!
28 Αυγούστου, 2019
Χτες ανακοινώθηκαν οι βάσεις εισαγωγής στα ΑΕΙ. ΑΕΙ σημαίνει Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα και μεταξύ αυτών ανήκουν και τα τμήματα Φυσικής. Υπήρχαν 5 σχολές Φυσικής στην Ελλάδα. Φαίνεται πως οι φυσικοί που έβγαζαν οι σχολές αυτές μάλλον δεν έφταναν για να καλύψουν τις ανάγκες της χώρας μας. Έτσι, φέτος προστέθηκαν άλλα δύο (2) τμήματα Φυσικής. Το […]
Δημοφιλή άρθρα
Πρόσφατα σχόλια
 | TUPAC στη Xenobots: Τα πρώτα «ζωντανά»… |
| TUPAC στη Πώς ένα κοινό άστρο θα γίνει π… |
 | physicsgg στη H ενέργεια στην εξαναγκασμένη… |
 | Σαράμπαλης Κωνσταντί… στη H ενέργεια στην εξαναγκασμένη… |
 | Pavlos στη Βίντεο: Παρανοήσεις σχετικά με… |
 | Χριστόδουλος στη Βίντεο: Παρανοήσεις σχετικά με… |
| physicsgg στη Περιμένοντας την έκρηξη του… |
 | Σπυρος στη Περιμένοντας την έκρηξη του… |
 | Παναγιώτης Μουρούζης στη Φυσική: το πιο εύκολο μάθημα τ… |
 | Thanos στη Το επιχείρημα του παπαγάλ… |
Άγνωστο κανάλι
- Παρουσιάστηκε σφάλμα. Το κανάλι ίσως είναι εκτός λειτουργίας. Δοκιμάστε αργότερα.
1 Ιανουαρίου, 2020
6