Browsing All Posts filed under »ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ«
Ο κορωνοϊός πάει σχολείο
Σπύρος Μανουσέλης – efsyn.gr Μετά από αναβολή μιας εβδομάδας έχει πια ληφθεί οριστικά η απόφαση να χτυπήσει την επόμενη Δευτέρα το «πρώτο κουδούνι» της νέας σχολικής χρονιάς. Πώς η σημερινή κυβέρνηση σκέφτεται να διαχειριστεί μια επιπρόσθετη υγειονομική-κοινωνική κρίση που θα οφείλεται αποκλειστικά στην προκλητική ολιγωρία της τους προηγούμενους μήνες στο να προετοιμάσει την ασφαλή επιστροφή […]
Ο 82χρονος που «πέρασε» στο Φυσικό του ΑΠΘ
13 Σεπτεμβρίου, 2020
Αποδεικνύοντας πως ο στόχος δεν έχει ηλικία και κάθε ρεκόρ μπορεί να καταρριφθεί, ο Κερκυραίος Νίκος Καρύδης, κατάφερε με την εισαγωγή του στο τμήμα της Φυσικής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου να ανέβει στο βάθρο των επιτυχιών των πανελλαδικών εξετάσεων, σε ηλικία 82 ετών. Με ένα ιδιαίτερο πείσμα και εμφανέστατη οξυδέρκεια, αποφάσισε, στα 77 του χρόνια να […]
Γιατί αξίζει να μυηθεί κάποιος στην επιστήμη της φυσικής;
8 Σεπτεμβρίου, 2020
Το παραπάνω είναι ένα από τα τρία κείμενα που τέθηκαν σήμερα στις επαναληπτικές πανελλαδικές εξετάσεις στο μάθημα «ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ«. Πρόκειται για ένα απόσπασμα από μια πρόσφατη συνέντευξη του Στέφανου Τραχανά, την οποία μπορείτε να διαβάσετε ολόκληρη ΕΔΩ.
Διάλεξη του Cumrun Vafa για την θεωρία των χορδών
11 Αυγούστου, 2020
Η διάλεξη του θεωρητικού φυσικού και καθηγητή στο πανεπιστήμιο του Harvard, Cumrun Vafa, που δόθηκε στο World Science Festival στη Νέα Υόρκη στις 31/5/2015:
Ανοιχτή επιστολή προς … ΙΕΠ
6 Αυγούστου, 2020
Την Τρίτη 21 Ιουλίου 2020 απέστειλα στον Κο Ραυτόπουλο, το μοναδικό Φυσικό της Επιστημονικής Επιτροπής Φυσικών Επιστημών του ΙΕΠ, την παρακάτω επιστολή. Γεια σας κύριε Ραυτόπουλε. Ονομάζομαι Ανδρέας Ριζόπουλος και έχω διδάξει Φυσική στο Δημόσιο Γενικό Λύκειο 20 έτη και άλλα 10 περίπου στον Ιδιωτικό τομέα. ΄Εχω οργανική θέση στο 12ο ΓΕΛ Πάτρας. Το σχολικό […]
Η Φυσική είναι εργαστηριακό μάθημα!
10 Ιουλίου, 2020
ΑΝΟΙΧΤΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΤΟΥ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΤΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΕΛΛΗΝΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΥΠΟΥΡΓΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ «Η Φυσική είναι εργαστηριακό μάθημα!» Αθήνα, 7/7/2020 Αξιότιμη κυρία Υπουργέ, Παρακολουθούμε ξανά εφέτος σκηνές από τις πράξεις ενός διαχρονικού θεάτρου του παραλόγου γύρω από τα ωρολόγια προγράμματα και τις αναθέσεις μαθημάτων. Έργο στο οποίο δυστυχώς είμαστε θεατές εδώ και πάρα […]
Ανοικτή Επιστολή προς κάθε Φυσικό
10 Ιουλίου, 2020
Μετά και από τις φετινές Πανελλήνιες εξετάσεις, την απογοήτευση των υποψηφίων και την απομάκρυνση τους από τις θετικές επιστήμες συνολικά, θεωρούμε ότι έχουμε την υποχρέωση και την ευθύνη να παρέμβουμε και να ενώσουμε παραγωγικά τις φωνές μας. Οι Φυσικοί σε κάθε βαθμίδα της εκπαίδευσης έχουμε την ευθύνη ενωμένοι να σταματήσουμε την υποβάθμιση της παιδείας των […]
Μήπως ήρθε η ώρα να καταλάβουμε;
30 Ιουνίου, 2020
Άρθρο του Χρήστου Τρικαλινού (Ομότιμου Καθηγητή ΕΚΠΑ) (To άρθρο σε PDF) Click to access ce91cea1ce98cea1ce9f-ce9cce9fcea5.pdf διαβάστε επίσης: «Μήπως ήρθε η ώρα να συμφωνήσουμε;«
Μήπως ήρθε η ώρα να συμφωνήσουμε;
29 Ιουνίου, 2020
Ένα κείμενο, μια νέα προσπάθεια, αφιερωμένο σε όποιον συνάδελφο προβληματίζεται ακόμη, διατηρώντας το δικαίωμα της αμφιβολίας. Σε κάθε συνάδελφο που στέκεται στην διαμάχη με κριτική σκέψη, αλλά ο οποίος είναι πρόθυμος να ακούσει. Δεν απευθύνεται σε όσους ξέρουν (μόνο αυτοί…) την αλήθεια. Δεν απευθύνεται στις αυθεντίες! Πολύ περισσότερο δεν απευθύνεται σε όσους ακόλουθους της αυθεντίας, […]
Η τιμωρία ενός έξυπνου μαθητή
24 Ιουνίου, 2020
Ένα από τα ερωτήματα που τέθηκαν χτες στις πανελλαδικές εξετάσεις στη Φυσική είναι το παρακάτω: Β3. Στο σχήμα 3, στο ανοιχτό δοχείο μεγάλου όγκου με κατακόρυφα τοιχώματα, πέφτει συνέχεια νερό, το οποίο θεωρείται ιδανικό ρευστό, από μια βρύση Β σταθερής παροχής Π. Το δοχείο βρίσκεται σε οριζόντιο έδαφος και δε μπορεί να γεμίσει, γιατί εξέρχεται […]
Tα θέματα Φυσικής 2020
22 Ιουνίου, 2020
Τα θέματα των πανελλαδικών εξετάσεων 2020 στο μάθημα της Φυσικής (εκφωνήσεις σε PDF ΕΔΩ). Οι εκφωνήσεις με τηλεγραφικές απαντήσεις παρακάτω: Click to access cea6cea5cea3ce99ce9ace97-2020-cea3cea5ce9dce9fcea0cea4ce99ce9ace95cea3-ce91cea0ce91ce9dcea4ce97cea3ce95ce99cea3-2.pdf … τελικά στο θέμα Δ «έριξαν στο σενάριο του Τρωικού πολέμου δυο χιλιάδες ερυθρόδερμους!» «Και κάτι πιο γενικό…..και πολύ ανησυχητικό … Η φυσική των πανελλαδικών τείνει να μετατραπεί σε παράδειγμα «περιοδικού […]
Χωρίς επιστημονική και παιδαγωγική βάση οι αλλαγές στο ωρολόγιο πρόγραμμα της Φυσικής
16 Ιουνίου, 2020
(νεώτερη ενημέρωση 18/6/2020) ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ – “ΝΕΑ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗ” Ζούμε σε μια χώρα που η αναβάθμιση της παιδείας και η συνεχόμενη μεταρρύθμιση της είναι στις προτεραιότητες όλων των κυβερνήσεων ανεξάρτητα της ιδεολογικής τους ταυτότητας. Οι «μεταρρυθμίσεις» στην χώρα μας τις περισσότερες φορές ξεκινούν από το ζήτημα της εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και περιορίζονται σε κανονιστικές πράξεις […]
Στέφανος Τραχανάς: «Έρχονται μέρες αβεβαιότητας αλλά και μεγάλης επιστήμης»
7 Μαΐου, 2020
Ο Στέφανος Τραχανάς θεωρείται ο κορυφαίος Έλληνας κβαντικός φυσικός. Διδάσκει, μεταξύ άλλων, κβαντική φυσική και διαφορικές εξισώσεις στο τμήμα Φυσικής του Πανεπιστημίου Κρήτης από το 1983 έως σήμερα. Είναι συγγραφέας εννέα πανεπιστημιακών συγγραμμάτων που σχετίζονται με τα παραπάνω πεδία καθώς και ενός βιβλίου για το ευρύτερο κοινό με τίτλο «Το φάντασμα της όπερας: Η επιστήμη […]
To προτεινόμενο «κούρεμα» στην εξεταστέα ύλη
9 Απριλίου, 2020
… των πανελληνίων εξετάσεων (νεώτερη ενημέρωση) δείτε τις περικοπές ΕΔΩ και την ανακοίνωση του υπουργείου Παιδείας ΕΔΩ ====================================== Περικοπή της εξεταστέας ύλης έως και 30% στα Μαθηματικά, αλλά και περικοπή 25%-27% σε άλλα μαθήματα που εξετάζονται στις πανελλαδικές εξετάσεις αποφάσισε το υπουργείο Παιδείας με βάση τις εισηγήσεις του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής. Την ύλη που περικόπτεται φέτος […]
Κενό ασφαλείας στο λογισμικό των τηλεδιασκέψεων
1 Απριλίου, 2020
… της σύγχρονης εκπαίδευσης Το κενό μπορεί να εκμεταλλευτεί εισβολέας για να υποκλέψει προσωπικά δεδομένα, αρχεία, κωδικούς κ.ά. από τον υπολογιστή του καθηγητή ή και να μεταδώσει κακόβουλα προγράμματα «μολύνοντας» υπολογιστές ή κινητά όλων όσων συμμετέχουν. Η κερκόπορτα στο λογισμικό της πλατφόρμας της σύγχρονης εκπαίδευσης που χρησιμοποιείται από τους εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων, είχε εντοπιστεί […]
Οδός Ευκλείδου: Ο δρόμος που χάσαμε
26 Μαρτίου, 2020
Διαδικτυακή παρακολούθηση διαλέξεων Η αναγκαστική παραμονή στο σπίτι, για την αντιμετώπιση της πανδημίας, ευνοεί τη δημιουργική αξιοποίηση του χρόνου μας. Εκτός από το διάβασμα βιβλίων, η ομάδα ΘΑΛΗΣ + ΦΙΛΟΙ προτείνει την παρακολούθηση επιλεγμένων διαλέξεων από την πλούσια δραστηριότητά της. Η θεματολογία των ομιλιών καλύπτει ένα ευρύ πεδίο επιστημονικών ενδιαφερόντων που περιλαμβάνει τα Μαθηματικά, τη Φιλοσοφία, τη […]
Ελεύθερη πρόσβαση στα πανεπιστημιακά βιβλία του Κέμπριτζ
18 Μαρτίου, 2020
Οι εκδόσεις του πανεπιστημίου Cambridge επιτρέπουν την ελεύθερη πρόσβαση στα πανεπιστημιακά τους βιβλία (σε μορφή HTML) κατά την διάρκεια της επιδημίας του κορωνοϊού (προς το παρόν μέχρι το τέλος Μαΐου). Μιλάμε για 700 βιβλία που μπορούν να προβληθούν π.χ. με το Google Chrome, σε έναν οποιοδήποτε υπολογιστή που έχει απλή πρόσβαση στο διαδίκτυο. για βιβλία […]
Το μάθημα της Φυσικής στην εποχή του COVID-19
18 Μαρτίου, 2020
Οι περισσότεροι μαθητές έχουν πλέον άφθονο χρόνο για μελέτη. Πολλοί συνεχίζουν τα μαθήματα διαδικτυακά, κάποιοι άλλοι παλεύουν μόνοι τους να κατανοήσουν την ύλη που διδάχθηκαν λίγες μέρες πριν κλείσουν τα σχολεία και αυτή που απέμεινε μέχρι το τέλος των μαθημάτων. Το μεγαλύτερο άγχος έχουν οι μαθητές της Γ’ Λυκείου που μέσα σε μια πρωτόγνωρη συγκυρία […]
Μαθήματα αξιοκρατίας μέσα από ένα παραμύθι
2 Φεβρουαρίου, 2020
Γράφει ο Παναγιώτη Μουρούζης, Φυσικός Ρ/Η Σήμερα παιδιά μου, δεν θα κάνουμε μάθημα. Θα σας μιλήσω για την αξιοκρατία μέσα από ένα παραμύθι. Κάποτε σε μία μακρινή χώρα που τη λέγανε Μπανανία ζούσανε δύο φίλοι. Ο Μυρμηγκίδης και ο Τζιτζικόπουλος. Ο Μυρμηγκίδης, παιδί μίας φτωχής οικογένειας, ήταν ένας πολύ εργατικός και φιλότιμος μαθητής. Ο Τζιτζικόπουλος, […]
Το επιχείρημα του παπαγάλου
1 Ιανουαρίου, 2020
Στο σημερινό φύλλο της Καθημερινής ο Απόστολος Λακασας σε άρθρο του με τίτλο «Η εξίσωση του παπαγάλου» επαναλαμβάνει την άποψη που διατυπώθηκε και σε προηγούμενο άρθρο του (29/12/2019 – Ζητούμενο το «έξυπνο σχολείο»): «…Και τι κάνουμε έξι χρόνια διδάσκοντας διπλά τη Φυσική, σε σχολεία και φροντιστήρια; Τους μαθαίνουμε να λύνουν πολύπλοκες και στρυφνές ασκήσεις που […]
Η ηλεκτροστατική φύση του ομοιοπολικού δεσμού
15 Οκτωβρίου, 2019
Πριν λίγο καιρό διάβαζα κάποια βιβλία σχετικά με χημεία και ανάμεσα τους και αυτό: Ο Theodore Gray είναι συνιδρυτής της Wolfram Research του Mathematica, έχοντας αφήσει ανολοκλήρωτο ένα διδακτορικό χημείας και στον ελεύθερο του χρόνο ασχολείται με οπτικοποίηση της και περίεργα απλά πειράματα. Έχει μάλιστα κερδίσει και Ig Nobel για αυτό. Στο συγκεκριμένο καταπιάνεται με […]
Οι απαγορευμένες ασκήσεις
9 Οκτωβρίου, 2019
Μετά από πολλά χρόνια (μισο-)επέστρεψε ο ηλεκτρομαγνητισμός στα ελληνικά σχολεία. Τουλάχιστον την φετινή χρονιά κάποιοι μαθητές της τρίτης Λυκείου (εξαιρούνται οι μαθητές του οικονομικού και θεωρητικού προσανατολισμού) θα ακούσουν για πρώτη φορά για μαγνητικά πεδία, πηνία, δύναμη Laplace, ηλεκτρικούς κινητήρες, ηλεκτρομαγνητική επαγωγή και νόμο του Faraday και κάποια στοιχεία εναλλασσομένων ρευμάτων. Ταυτόχρονα το κεφάλαιο του […]
H δύναμη Lorentz και το φαινόμενο της επαγωγής σε κινούμενο αγωγό
7 Σεπτεμβρίου, 2019
Ένα πρόβλημα (χωρίς πολλά μαθηματικά, αλλά με απλή και ουσιαστική φυσική) στο πλαίσιο της νέας ύλης του ηλεκτρομαγνητισμού που θα διδαχθεί φέτος στην Γ’ Λυκείου: A. Είναι γνωστό από την θεωρία πως ένας ευθύγραμμος ρευματοφόρος αγωγός μήκους Δx που βρίσκεται σε ομογενές μαγνητικό πεδίο έντασης Β, κάθετα στις δυναμικές γραμμές του πεδίου, δέχεται δύναμη Laplace […]
Θ. Τάσιος: μια ξενάγηση στα άδυτα της αρχαίας ελληνικής τεχνολογίας
2 Σεπτεμβρίου, 2019
«Το ανθρώπινο γένος έχει κατά καιρούς επιδείξει τόσα πολλά επεισόδια ηλιθιότητας, ώστε ουδείς μπορεί να αποκλείσει την έκλειψή του από προσώπου της Γης… Κι αυτό το χνέρι μπορεί να το πάθει η ανθρωπότητα από ποικίλες άλλες αιτίες (κι όχι από την Τεχνητή Νοημοσύνη μόνον), όπως: Παγκόσμιος πυρηνικός όλεθρος (σκεφθείτε στα χέρια ποίων ημιφρόνων βρίσκονται τα […]
Ο νόμος της επαγωγής του Faraday
29 Αυγούστου, 2019
Όταν τo 1820 o Δανός Hans Christian Oersted παρατήρησε ότι το ηλεκτρικό ρεύμα δημιουργεί μαγνητικό πεδίο, ανακαλύπτοντας έτσι πειραματικά το φαινόμενο του ηλεκτρομαγνητισμού, άνοιξε ένα νέο πεδίο επιστημονικής έρευνας σε όλη την Ευρώπη. Και ο Βρετανός Michael Faraday-Faraday είχε τεράστια συμβολή σ’ αυτό. Στις 3 Σεπτεμβρίου 1821, ξεκίνησε μια σειρά πειραμάτων μέσα από τα οποία […]
1326 νέοι φυσικοί!
28 Αυγούστου, 2019
Χτες ανακοινώθηκαν οι βάσεις εισαγωγής στα ΑΕΙ. ΑΕΙ σημαίνει Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα και μεταξύ αυτών ανήκουν και τα τμήματα Φυσικής. Υπήρχαν 5 σχολές Φυσικής στην Ελλάδα. Φαίνεται πως οι φυσικοί που έβγαζαν οι σχολές αυτές μάλλον δεν έφταναν για να καλύψουν τις ανάγκες της χώρας μας. Έτσι, φέτος προστέθηκαν άλλα δύο (2) τμήματα Φυσικής. Το […]
Η έλλειψη της πλάγιας βολής
23 Ιουλίου, 2019
Η πλάγια βολή για μυστηριώδεις λόγους δεν περιλαμβάνεται στα αναλυτικά προγράμματα της διδακτέας ύλης φυσικής των γενικών λυκείων τα τελευταία 15-20 (;) χρόνια. Η παράλειψη αυτή γίνεται περισσότερο μεταφυσική αν λάβει κανείς υπόψιν το γεγονός ότι η κατακόρυφη και η οριζόντια βολή διδάσκονται κανονικά! Για να ξορκίσουμε το κακό παραθέτουμε μια ενδιαφέρουσα άσκηση που αναφέρεται […]
Η διδακτορική διατριβή του Αϊνστάιν
20 Ιουλίου, 2019
(νεώτερη ενημέρωση 16/8/2020) Η διδακτορική διατριβή του Αϊνστάιν είχε τίτλο «Ένας νέος προσδιορισμός των μοριακών διαστάσεων» και ήταν η δεύτερη κατά σειρά από τις πέντε δημοσιεύσεις που έκανε το 1905 στο περιοδικό Annalen der Physik. Η πρώτη δημοσίευση αφορούσε την ερμηνεία του φωτοηλεκτρικού φαινομένου θεωρώντας ότι η ηλεκτρομαγνητική ακτινοβολία συνίσταται από κβάντα ενέργειας (τα φωτόνια) […]
Tα θέματα Φυσικής 2019
12 Ιουνίου, 2019
ΘΕΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ’ ΛΥΚΕΙΟΥ 2019 (σε pdf): πατήστε ΕΔΩ … ακολουθούν σύντομες ενδεικτικές απαντήσεις: ΑΔΟ (υποθέτοντας ότι λίγο πριν την κρούση η ταχύτητα του σώματος Σ1 παραμένει η ίδια): , οπότε . . Έτσι, . Eξίσωση συνέχειας: Α1υ1=Α2υ2, εξίσωση Bernoulli: P1+ ½ρυ12=P2+½ρυ22→ρgh+Patm+½ρυ12=Patm+½ρυ22 Η στάθμη του δοχείου παραμένει σταθερή: Α2υ2= Α3υ3 και . Συνδυάζοντας τα παραπάνω […]
Σχετικά με την διδακτέα-εξεταστέα ύλη της Φυσικής
9 Ιουνίου, 2019
… για τη Γ΄Λυκείου 2019-2020 Πριν από μερικές ημέρες το υπουργείο παιδείας ανακοίνωσε την διδακτέα-εξεταστέα ύλη των μαθημάτων της Γ΄Λυκείου για το σχολικό έτος 2019-2020. Όσον αφορά το μάθημα της Φυσικής της Γ΄ τάξης μπορούμε να δούμε ΕΔΩ την σύγκριση της διδακτέας-εξεταστέας ύλης μεταξύ του σχολικού έτους 2018-2019 και 2019-2020. Τα τελευταία δέκα(;) χρόνια το μάθημα […]
Κοσμολογία, Μαύρες Τρύπες και Ουίσκι
19 Μαΐου, 2019
PINT OF SCIENCE FESTIVAL Το Pint of Science, μετά την πρώτη επαφή με το ελληνικό κοινό, επανέρχεται για δεύτερη χρονιά στην Αθήνα και στη Θεσσαλονίκη, ενώ για πρώτη φορά ανοίγει πανιά για το Ηράκλειο, τη Σέριφο και τον Βόλο. Τι είναι το Pint of Science; Είναι μια πρωτότυπη και ξεχωριστή ετήσια γιορτή της επιστήμης που διοργανώνεται, από […]
Σχετικά με την ταχύτητα διάδοσης του φωτός σε διαφανή υλικά
12 Μαΐου, 2019
Θεωρείστε ότι μια γυάλινη πλάκα με δείκτη διάθλασης n και πάχος Δz παρεμβάλλεται μεταξύ μιας μονοχρωματικής πηγής φωτός S και ενός παρατηρητή Ο, όπως φαίνεται στο σχήμα. (a) Δείξτε ότι, αν αγνοήσουμε την απορρόφηση από τη γυάλινη πλάκα, η επίδραση της πλάκας στο ηλεκτρομαγνητικό κύμα που φτάνει στον Ο είναι η προσθήκη μιας διαφοράς φάσης, […]
Δυο ασκήσεις φυσικής Γυμνασίου …
2 Μαΐου, 2019
…από τον προηγούμενο αιώνα 1. Η πρώτη άσκηση αναφέρεται στην έννοια της ορμής, που σήμερα διδάσκεται στην Β’ Λυκείου … αλλά μόνο στους μαθητές που παρακολουθούν την Φυσική Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών: 2. Η δεύτερη άσκηση αναφέρεται στην εναλλασσόμενη τάση η οποία έπαψε να διδάσκεται στα ελληνικά σχολεία εδώ και κάμποσα χρόνια: via ylikonet.gr
Τι είναι μια μερική διαφορική εξίσωση;
22 Απριλίου, 2019
Στα μαθηματικά μερική διαφορική εξίσωση είναι μια διαφορική εξίσωση η οποία περιέχει άγνωστες συναρτήσεις με πολλές μεταβλητές [π.χ. f(x,y,z)] και τις μερικές παραγώγους τους.(Σε αντίθεση με τις συνήθεις διαφορικές εξισώσεις, οι οποίες περιέχουν συναρτήσεις μιας μεταβλητής και τις παραγώγους τους). Οι μερικές διαφορικές εξισώσεις αποτελούν τον κανόνα και όχι την εξαίρεση στα φυσικά προβλήματα. Στα […]
Οι σκέψεις ενός δασκάλου πάνω στην εικόνα μιας μαύρης τρύπας
21 Απριλίου, 2019
Ο Στέφανος Τραχανάς διδάσκει, μεταξύ άλλων, κβαντική φυσική και διαφορικές εξισώσεις στο τμήμα Φυσικής του Πανεπιστημίου Κρήτης από το 1983 έως σήμερα. Είναι συγγραφέας εννέα πανεπιστημιακών συγγραμμάτων στα παραπάνω πεδία και ενός βιβλίου για το ευρύτερο μορφωμένο κοινό με τίτλο «Το φάντασμα της όπερας: η επιστήμη στον πολιτισμό μας». Το βιβλίο του, «An Introduction to […]
H Ελλάδα κατακτά την Σελήνη απαλλαγμένη από το «σύνδρομο Σπούτνικ»
20 Απριλίου, 2019
Διαβάζουμε ΕΔΩ και ΕΔΩ πως σε μια πρόσφατη διημερίδα του Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) τις παιδαγωγικές εισηγήσεις για την διδασκαλία των φυσικών επιστημών έκαναν … νηπιαγωγοί, δάσκαλοι κλπ, και όχι φυσικοί! Εκεί, σύμφωνα με τις παραπάνω πηγές, ειπώθηκε μεταξύ άλλων ότι: «η διδασκαλία των φυσικών επιστημών με ακαδημαϊκό τρόπο οφείλεται στους Αμερικανούς, που ανταγωνίζονταν με […]
Το Mathesis μετράει τ’ άστρα!
15 Απριλίου, 2019
+ Το Mathesis στα άδυτα της αρχαίας ελληνικής τεχνολογίας 1. Το Mathesis μετράει τ’ άστρα! Το μάθημα του Mathesis Ταξίδι στο Σύμπαν. Σταθμός πρώτος – Το ηλιακό μας σύστημα εγκαινιάζει τον νέο κύκλο μαθημάτων Εύρηκα-Εύρηκα, με τον οποίο επιχειρείται μια μικρή παρέμβαση στη μέση εκπαίδευση, αυτή την τόσο κρίσιμη βαθμίδα του εκπαιδευτικού μας συστήματος. Στόχος […]
To πείραμα των Estermann, Simpson και Stern
14 Απριλίου, 2019
O Otto Stern (1888-1969) ήταν ένας γερμανο-αμερικανός φυσικός, γνωστός κυρίως από το πείραμα Stern-Gerlach (που έγινε το 1922 στην Γερμανία), και με το οποίο αποδείχθηκε πειραματικά πως το ηλεκτρόνιο διαθέτει εσωτερική στροφορμή (spin). Με την άνοδο των ναζί στην εξουσία ο Stern εγκατέλειψε την Γερμανία και συνέχισε την έρευνά του στις ΗΠΑ. Το 1943 τιμήθηκε […]
Θέλουμε Πειράματα Φυσικής
11 Απριλίου, 2019
H Ένωση Ελλήνων Φυσικών προκηρύσσει τον 1ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό πειραμάτων Φυσικής με τίτλο: «Θέλουμε Πειράματα» Οι μαθητές και οι μαθήτριες καλούνται να βιντεοσκοπήσουν ένα πείραμα Φυσικής στο σχολικό εργαστήριο ή έξω από αυτό. Στο διάρκειας (έως) 3 λεπτών video θα πρέπει να εμπεριέχεται η θεωρητική υποστήριξη του πειράματος. Δικαίωμα συμμετοχής Ο διαγωνισμός απευθύνεται σε […]
Μονομαχία φυσικών
21 Μαρτίου, 2019
Η παραπάνω φωτογραφία λήφθηκε το 1963 από τον Vsevolod Tarasevich, φέρει τον τίτλο «Μονομαχία» και ανήκει σε σειρά φωτογραφιών του με θέμα το «Δημόσιο Πανεπιστήμιο Μόσχας». Η φωτογραφία κυκλοφορούσε στα ελληνικά πανεπιστήμια στις αρχές του 1980, ως αφίσα που εναντιωνόταν στην «εντατικοποίηση(!) των σπουδών». Για τον Balashov και την φωτογραφία του γράφει ο καθηγητής του […]
Γιατί να διδάσκουµε Φυσική σε µικρούς και λιγότερο µικρούς µαθητές
14 Δεκεμβρίου, 2018
Οι στόχοι του σχολείου είναι πολλοί και ο ρόλος του σύνθετος. Γιατί πρέπει να διδάσκουµε Φυσική; Γιατί πάντα δίδασκαν Φυσική στο σχολείο; Όλοι θα διδαχτούν τη Φυσική στο ίδιο επίπεδο και µε τον ίδιο τρόπο; ∆ιδάσκεσαι τη ροπή ζεύγους γιατί αλλιώς δεν µπορείς να οδηγήσεις αυτοκίνητο; Σε µια χώρα χωρίς βιοµηχανία, που παράγει ρεσεψιονίστες και […]
Τα Νέα Αναλυτικά Προγράμματα Φυσικής
13 Δεκεμβρίου, 2018
Hμερίδα σχετική με τα νέα αναλυτικά προγράμματα διδασκαλίας Φυσικής στο Λύκειο θα διοργανωθεί στην μνήμη του Δασκάλου Ανδρέα Ι. Κασσέτα, το Σάββατο 15 Δεκεμβρίου 2018 : 10. 00 π.μ. -14.00 μ.μ. στο Αμφιθέατρο του Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Αθηνών Σκουφά 43 & Λυκαβηττού Το ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Μνήμη Ανδρέα Κασσέτα Γ. Φασουλόπουλος, καθηγητής Μ.Ε. 10:00 Φυσική Γ.Π. Β Λυκείου Βασίλης Παππάς, Διευθυντής Σχολικής Μονάδας 10:10 ΑΠ Φυσικής […]
Δωρεάν διαδικτυακά μαθήματα Μαθηματικών από το Mathesis
25 Οκτωβρίου, 2018
Διαφορικές Εξισώσεις 1: Μια βασική εισαγωγή – Στέφανος Τραχανάς, ΙΤΕ-Παν. Κρήτης Περιγραφή του μαθήματος Αν αποτύχατε κάποτε να μάθετε διαφορικές εξισώσεις —αλλά η επιθυμία δεν έσβησε… ακόμα— ή αν είστε φοιτητής και το επιχειρείτε τώρα για πρώτη φορά, τούτο το μάθημα είναι μάλλον κατάλληλο για σας. Για μερικούς από τους παρακάτω λόγους: Είναι ένα πραγματικά […]
Αγεωμέτρητο Λύκειο προγραμματίζει το ΥΠΠΕΘ
16 Οκτωβρίου, 2018
Με λειψή άλγεβρα και χωρίς γεωμετρία, το Υπουργείο Παιδείας καλλιεργεί τον μαθηματικό αναλφαβητισμό και την γνωστική ερήμωση των σχολείων. Με μια ανιστόρητη απόφαση, το Υπουργείο Παιδείας προγραμματίζει την αλλοίωση του επιστημονικού περιεχομένου της μαθηματικής εκπαίδευσης. Λησμονώντας το «Αγεωμέτρητος μηδείς εισίτω» της Ακαδημίας του Πλάτωνα και αγνοώντας τόσο τη σύνθετη εξέλιξη της μαθηματικής επιστήμης, όσο και […]
Η υποβάθμιση των θετικών επιστημών στο Λύκειο συνεχίζεται
13 Οκτωβρίου, 2018
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΩΝ ΕΝΩΣΕΩΝ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΣΧΕΔΙΟ ΠΡΟΕΔΡΙΚΟΥ ΔΙΑΤΑΓΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΣΤΑ ΛΥΚΕΙΑ Με μία αιφνιδιαστική κίνηση, χωρίς διάλογο και ανταλλαγή απόψεων, και κατόπιν της σχετικής εισήγησης του ΙΕΠ, δημοσιεύθηκε η «εμπνευσμένη απόφαση» σχετικά με τον τρόπο αξιολόγησης των μαθητών στην Α΄, Β΄ και Γ΄ Λυκείου. Μετά την […]
Ανακοινώθηκαν οι βάσεις εισαγωγής στα ΑΕΙ
27 Αυγούστου, 2018
Ανακοίνωση αποτελεσμάτων των πανελλαδικών εξετάσεων για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση Από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων γνωστοποιείται ότι σήμερα Δευτέρα 27-8-2018, μετά τις 17:30ανακοινώνονται τα αποτελέσματα των πανελλαδικών εξετάσεων για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Από εκείνη την ώρα οι ενδιαφερόμενοι θα μπορούν να πληροφορούνται τα αποτελέσματα μέσω της ιστοσελίδας του Υπουργείου http://results.it.minedu.gov.gr πληκτρολογώντας α) τον οκταψήφιο κωδικό […]
Πως να γίνετε ένας ΚΑΛΟΣ θεωρητικός φυσικός
25 Αυγούστου, 2018
Ο νομπελίστας φυσικός Gerard ‘t Hooft κατασκεύασε μια ιστοσελίδα για να δείξει στους νέους φοιτητές ή και σε άτομα μεγαλύτερης ηλικίας (που δεν έχουν την δυνατότητα να σπουδάσουν), ποια βήματα πρέπει να ακολουθήσουν ώστε να γίνουν καλοί θεωρητικοί φυσικοί ή τουλάχιστον να κατανοήσουν την σύγχρονη φυσική. Προτείνει ένα πλήθος άρθρων και βιβλίων που πρέπει να […]
Αριθμητική με το νου
29 Ιουλίου, 2018
Ο Νικολάι Μπογκντάνοφ-Μπέλσκι (Nikolay Bogdanov-Belsky, 1868-1945) ήταν Ρώσος ζωγράφος που ακολουθούσε τα «ρεύματα» του Ρεαλισμού και Ιμπρεσιονισμού. Πολλά από τα έργα του έχουν ηθογραφικό χαρακτήρα και αποτελούνται από πορτρέτα, ιμπρεσιονιστικά τοπία και απεικονίσεις της καθημερινής ζωής, με κύριο στοιχείο τα παιδιά και την εκπαίδευση τους. To 1895, o Nikolay Bogdanov-Belsky ζωγράφισε τον πίνακα «Αριθμητική με το νου. Στο δημόσιο σχολείο […]
Το θεώρημα της Emmy Noether για όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης
23 Ιουλίου, 2018
… από το νηπιαγωγείο μέχρι το διδακτορικό. Πριν από εκατό χρόνια, στις 23 Ιουλίου 1918, η Emmy Noether δημοσίευσε μια από τις σημαντικότερες εργασίες στα μαθηματικά και την φυσική. Ήταν 36 ετών και εργαζόταν στο πανεπιστήμιο του Γκέτινγκεν ως άμισθη «βοηθός» ενός συναδέλφου της, επειδή τα πανεπιστήμια εκείνη την εποχή δεν επέτρεπαν στις γυναίκες να εργαστούν ως καθηγήτριες […]
Ταξιδεύοντας τους αποκλεισμένους στο όνειρο των άστρων
17 Ιουλίου, 2018
Tο Εθνικό Αστεροσκοπείο Αθηνών πρωτοπορεί επιστημονικά, κοινωνικά και περιβαλλοντικά, δημιουργώντας μία πυξίδα υψηλού ανθρωπισμού για την επιστήμη. Συγκεκριμένα, παρεμβαίνει στον χώρο των προσφύγων και των μεταναστών, σπάζοντας τα ταμπού του κοινωνικού αποκλεισμού και του ρατσισμού, μεταφέροντας εκατοντάδες προσφυγόπουλα στους χώρους του Αστεροσκοπείου στο Θησείο και στην Πεντέλη σε συνεργασία με το υπουργείο Παιδείας (physicsgg: το […]
Η εξω-εκπαιδευτική μας μοναξιά
7 Ιουλίου, 2018
Ολοκληρώθηκαν χτες το βράδυ οι θεματικές βραδιές Λόγου και Μουσικής 2018 που διοργάνωσαν το Εθνικό Αστεροσκοπείο Αθηνών και οι Πανεπιστημιακές Εκδόσεις Κρήτης, στον κήπο του Αστετροσκοπείου, στον Λόφο των Νυμφών. Είχα την τύχη να παρακολουθήσω τις τρεις από τις τέσσερις βραδιές. Την πρώτη, όπου ο Νίκος Πράντζος μας περιέγραψε την αναζήτηση της εξωγήινης νοημοσύνης και την πρόκληση […]
Tα θέματα των πανελλαδικών εξετάσεων Φυσικής 2018
13 Ιουνίου, 2018
… αντανακλούν την υποβάθμιση του μαθήματος της Φυσικής στο Λύκειο. Για να κατεβάσετε τα θέματα σε μορφή pdf: πατήστε ΕΔΩ Ακολουθούν οι απαντήσεις … Γ1. Γ2. Α=0,2m Γ3.Δt=π/10 s Γ4. |ΔP/Δt|max=D·A = 20 kg·m/s2 Ιολ(ως προς Ο)= Ιρ(ως προς Ο) + ΙΔ(ως προς Ο)= 25kg·m2 ΔLσυστ/Δt=Στεξ=Mg(ℓ/2)συνφ=72 Ν·mαπό διατήρηση ενέργειας: Κ=MgΔh = Mg(1-ημφ)/2=24J Στο παρακάτω σχήμα βλέπουμε […]
Συνέντευξη του Στέφανου Τραχανά
14 Μαΐου, 2018
Ο Πανεπιστημιακός Δάσκαλος Στέφανος Τραχανάς, διευθυντής του προγράμματος Mathesis, μιλάει για την διαδικτυακή δια βίου μάθηση με πανεπιστημιακά μαθήματα και εξηγεί πως σε περιόδους τεχνολογικής αιχμής αλλά κρίσεων στη κοινωνία, οι ψευδό-επιστήμες και ο σκοταδισμός με τις θεωρίες συνωμοσίας πρωταγωνιστούν:
Για να παρακολουθήσουν μαθήματα Αστρονομίας οι μαθητές Λυκείου θα πρέπει να μπουν στη φυλακή
12 Μαΐου, 2018
Η Αστρονομία έπαψε να διδάσκεται ως μάθημα στο Λύκειο εδώ και μερικά χρόνια. Την μοίρα της Αστρονομίας αργά και σταθερά ακολουθεί και το μάθημα της Φυσικής – που συνδέεται άμεσα με την Αστρονομία, αφού με τις τελευταίες «μεταρρυθμίσεις» η διδακτέα ύλη της ελαττώνεται εκθετικά και οι ώρες διδασκαλίας του μαθήματος εξανεμίζονται. Μπορεί λοιπόν το υπουργείο […]
ΗΠΑ: Μόνο δύο στους τρεις νέους είναι απολύτως βέβαιοι ότι η Γη είναι σφαιρική
11 Απριλίου, 2018
Μπορεί να βρίσκονται ανάμεσά μας και να μην είναι τόσο λίγοι τελικά. Μιλάμε για όσους είτε πιστεύουν ότι η Γη είναι επίπεδη, είτε «απλώς» δεν είναι βέβαιοι ότι είναι σφαιρική. Είναι μάλλον ανησυχητικό ότι μόνο δύο στους τρεις νέοι ηλικίας 18 έως 24 ετών στις ΗΠΑ (ποσοστό 66%) δηλώνουν απολύτως πεπεισμένοι ότι ο πλανήτης […]
Σεμινάρια Αστρονομίας Ενηλίκων στο Αστεροσκοπείο Πεντέλης
4 Απριλίου, 2018
… από το Εθνικό Αστεροσκοπείο Αθηνών Από 29 Απριλίου έως και τις 20 Μαΐου 2018 θα πραγματοποιηθούν τα Σεμινάρια Αστρονομίας για Ενήλικες (Β΄ Γκρουπ) από το Ινστιτούτο Αστρονομίας, Αστροφυσικής, Διαστημικών Εφαρμογών και Τηλεπισκόπησης του Εθνικού Αστεροσκοπείου Αθηνών. Η συνολική διάρκεια του σεμιναρίου θα είναι 4 Κυριακές των 4 εκπαιδευτικών ωρών (σύνολο 16 ώρες), συν μία […]
Στοιχειώδη Σωμάτια και Θεμελιώδεις Δυνάμεις
4 Απριλίου, 2018
Nέο ΔΩΡΕΑΝ διαδικτυακό μάθημα φυσικής από το Κέντρο Ανοικτών Διαδικτυακών Μαθημάτων – Mathesis των Πανεπιστημιακών Εκδόσεων Κρήτης. Τα μαθήματα ξεκινούν στις 16/4/2018 Περιγραφή του μαθήματος Πιστεύουμε δεν είναι υπερβολή ο ισχυρισμός ότι η Φυσική Στοιχειωδών Σωματιδίων είναι ο ακριβέστερος τομέας της Σύγχρονης Φυσικής. Το Καθιερωμένο Πρότυπο της Σωματιδιακής Φυσικής είναι μια θεωρία που περιγράφει με […]
Οι μεταπτυχιακοί φοιτητές βιώνουν άγχος και κατάθλιψη
3 Απριλίου, 2018
Τα ποσοστά του άγχους και της κατάθλιψης μεταξύ των μεταπτυχιακών (master’s) και των διδακτορικών φοιτητών (PhD) διεθνώς είναι τουλάχιστον έξι φορές μεγαλύτερα από ό,τι στο γενικό πληθυσμό. Τέσσερις στους δέκα αισθάνονται μικρότερη ή μεγαλύτερη ψυχική πίεση, σύμφωνα με μια νέα διεθνή έρευνα. Οι δειγματοληπτικές απαντήσεις 2.279 φοιτητών 234 πανεπιστημιακών και ερευνητικών ιδρυμάτων σε 26 χώρες […]
Επανέρχεται το μάθημα της Αστρονομίας στο Λύκειο
1 Απριλίου, 2018
Ο υπουργός Παιδείας Κώστας Γαβρόγλου θα καταθέσει αμέσως μετά το Πάσχα μια τροπολογία η οποία θα επαναφέρει το μάθημα της «Αστρονομίας- Στοιχεία Διαστημικής» στο Λύκειο από το επόμενο σχολικό έτος. Η απόφαση αυτή λήφθηκε μετά από μακρά συνομιλία που είχε ο Κώστας Γαβρόγλου με τον υπουργό ψηφιακής πολιτικής, τηλεπικοινωνιών και ενημέρωσης, Νίκο Παππά, οι πολύμηνες […]
Φυσική: το πιο εύκολο μάθημα των Πανελλαδικών Εξετάσεων
16 Μαρτίου, 2018
Στον πίνακα που ακολουθεί περιέχονται τα ποσοστά γραπτών με βαθμούς από 18 έως 20 στις Πανελλαδικές Εξετάσεις 2017 Ανθρωπιστικών: Νεοελληνική Γλώσσα: 1,15% Αρχαία Ελληνικά: 2,71% Ιστορία Κατ. : 12,34% Λατινικά: 20,25% Βιολογία Γεν: 12,5% Θετική: Νεοελληνική Γλώσσα: 2,02% Μαθηματικά ΟΠ: 4,39% Βιολογία Κατ. 19,48% Χημεία: 23,92% Φυσική: 25,56 Οικονομίας & Πληροφορικής: Νεοελληνική Γλώσσα: 0,25% Μαθηματικά ΟΠ: 0,46% ΑΟΘ: 11,6% […]
Στην αρχή ήσαν τα μαθηματικά
16 Μαρτίου, 2018
Με απόφαση του υπουργείου παιδείας το έτος 2018 ανακηρύχτηκε ως «Έτος Μαθηματικών». Στόχοι της ανακήρυξης είναι αφενός να προβληθεί και να αναδειχθεί η σημασία των Μαθηματικών και ο ρόλος τους στη δημιουργία και την ανάπτυξη του ανθρώπινου πολιτισμού και αφετέρου να ενισχυθεί το ενδιαφέρον για τα μαθηματικά και τη διδασκαλία τους. Στο πλαίσιο του «Έτους Μαθηματικών» […]
Διδάσκοντας το Σύμπαν
24 Φεβρουαρίου, 2018
Ένα υψηλού επιπέδου εκπαιδευτικό πρόγραμμα για Φυσικούς και Μαθηματικούς των Δημοσίων Λυκείων της χώρας μας Μία διοργάνωση υψηλού επιπέδου, μοναδική για την χώρα μας υλοποιείται από 9 έως 11 Ιουλίου 2018 στο Ίδρυμα Ευγενίδου. Πρόκειται για το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Διδάσκοντας το Σύμπαν», που απευθύνεται αποκλειστικά σε 22 εκπαιδευτικούς (Φυσικούς/Μαθηματικούς) των Δημοσίων Λυκείων της χώρας μας. […]
Δωρεάν διαδικτυακά μαθήματα φυσικής
29 Ιανουαρίου, 2018
… από το Mathesis 1. Εισαγωγή στη Σχετικότητα και την Κοσμολογία Προαπαιτούμενα: Φυσική και μαθηματικά λυκείου. Διδάσκων: Θεόδωρος Τομαράς Έναρξη Μαθήματος: 05/02/2018 Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε ΕΔΩ 2. Εφαρμοσμένη Κβαντομηχανική 1: Άτομα Προαπαιτούμενα: Ένα εισαγωγικό μάθημα κβαντικής φυσικής, όπως το Eισαγωγή στην Κβαντική Φυσική (1 & 2) του Mathesis Διδάσκων: Στέφανος Τραχανάς Έναρξη Μαθήματος: 05/02/2018 Για […]
Βίντεο: Τι είναι η σχετικότητα;
25 Ιανουαρίου, 2018
Η θεωρία της ειδικής σχετικότητας του Αϊνστάιν είναι μία από τις πιο συναρπαστικές επιστημονικές εξελίξεις του 20ού αιώνα. Ο Δρ Don Lincoln από το Fermilab αποφάσισε να κάνει μια σειρά βίντεο που περιγράφουν αυτήν την εκπληκτική ιδέα. Ιδού το πρώτο βίντεο:
Προχωρημένα μαθήματα Φυσικής Σωματιδίων (για μαθητές Λυκείου)
17 Ιανουαρίου, 2018
Ανακαλύψτε τον κόσμο των Κουάρκ και των Λεπτονίων με πραγματικά πειραματικά δεδομένα 15 Φεβρουαρίου – 28 Μαρτίου 2018 άφησε το σχολείο για μια μέρα και έλα στο πλησιέστερο Πανεπιστήμιο ή Ερευνητικό Κέντρο ανακάλυψε θέματα και μεθόδους στη βασική έρευνα για την ύλη και τις δυνάμεις της πραγματοποίησε μετρήσεις σε πραγματικά γεγονότα από τα πειράματα του […]
Ημερίδα προς τιμήν του Φωκίωνα Χατζηιωάννου
7 Δεκεμβρίου, 2017
Το Τμήμα Φυσικής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών έχει μακρά παράδοση να δημιουργεί φυσικούς εξαιρετικής ποιότητας και διεθνούς εμβέλειας. Ο Ομότιμος καθηγητής Φωκίων Χατζηιωάννου είναι ίσως η προσωπικότητα που είχε τη μεγαλύτερη συμβολή σε αυτό το επίτευγμα. Ο Φωκίων Χατζηιωάννου (Ph.D. Stanford, 1962) ήρθε στην Ελλάδα το 1965 με όνειρο να μετατρέψει το φυσικό […]
Οι Φυσικές Επιστήμες μπήκανε στο στόχαστρο του Υπουργείου
14 Οκτωβρίου, 2017
… που ηγείται ο Κ. Γαβρόγλου Κοινό Δελτίο Τύπου των Επιστημονικών Ενώσεων των φυσικών επιστημών για τις προτεινόμενες αλλαγές στο εκπαιδευτικό σύστημα μετά τη συνάντηση εργασίας με την ηγεσία του ΙΕΠ ΑΘΗΝΑ 12-10-2017 ΟΙ ΘΕΣΕΙΣ ΤΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΩΝ ΕΝΩΣΕΩΝ Την Παρασκευή 6 Οκτωβρίου 2017 οι Επιστημονικές Ενώσεις Βιοεπιστημόνων, Φυσικών, Χημικών συνεδρίασαν στα γραφεία της ΕΕΧ, με στόχο την συνεργασία […]
Μετρώντας τον αριθμό π με ένα απλό εκκρεμές
14 Οκτωβρίου, 2017
Οι μαθηματικοί διαθέτουν πολλούς τρόπους για τον υπολογισμό του αριθμού π. Συνήθως χρησιμοποιούν σειρές, όπως: (σειρά Gregory–Leibniz) (σειρά Nilakantha) αλλά και άλλες σειρές που συγκλίνουν πολύ γρηγορότερα (βλέπε εδώ: en.wikipedia.org) Μια «πειραματική» μέθοδος προσδιορισμού του αριθμού π είναι η χρήση του ορισμού του. Να κατασκευάσουμε έναν κύκλο, να μετρήσουμε το μήκος της διαμέτρου δ και της […]
Συγκεντρώνει 1 εκατ. δολάρια για να αποδείξει ότι η Γη είναι επίπεδη
30 Σεπτεμβρίου, 2017
Ποιος; Ο αμερικανός ράπερ B.o.B. (Bobby Ray Simmons) Στο παρελθόν ο διάσημος μπασκετμπολίστας του ΝΒΑ, Shaquille O’Neal, είχε δηλώσει σε συνέντευξη τύπου ότι η Γη είναι επίπεδη – κάτι που στη συνέχεια αναίρεσε ισχυριζόμενος πως έκανε πλάκα. Όμως ο ράπερ B.o.B. δεν αστειεύεται. Διαμέσου της ιστοσελίδας GoFundMe άρχισε να συγκεντρώνει χρήματα, με σκοπό την αποστολή […]
Βίντεο: Είναι η σχετικιστική μάζα πραγματική;
12 Σεπτεμβρίου, 2017
διαβάστε επίσης: «Τhe concept of mass in the Einstein year«
Νέο Λύκειο, μερικά χρόνια μετά
30 Αυγούστου, 2017
Οι καθηγητές καλούν τον πατέρα μιας μαθήτριας στο σχολείο για να τον ενημερώσουν σχετικά με την παραβατική συμπεριφορά της κόρης του: To παραπάνω απόσπασμα είναι από την ταινία «Interstellar» που διαδραματίζεται σε μια εποχή όπου το περιβάλλον της Γης σιγά-σιγά καταστρέφεται και το μέλλον των ανθρώπων είναι ζοφερό (και σύμφωνα με το σενάριο, η επίσημη […]
Σε τι είδους επιφάνεια κυλάει άνετα ένα ποδήλατο με τετράγωνες ρόδες;
28 Ιουνίου, 2017
Απάντηση: Σε μια επιφάνεια που δημιουργείται από μια περιοδικά επαναλαμβανόμενη ανεστραμμένη αλυσοειδή καμπύλη. H αλυσοειδής καμπύλη ορίζεται από την συνάρτηση του υπερβολικού συνημιτόνου: Το ερώτημα τέθηκε στις φετινές παν-ιταλικές(;) εξετάσεις στο μάθημα των μαθηματικών. Συγκεκριμένα ζητήθηκε από τους μαθητές να επιβεβαιώσουν ότι ένα ποδήλατο με τετράγωνους τροχούς, με πλευρά τετραγώνου ίση με 2 (αυθαίρετες μονάδες), μπορεί […]
Tα θέματα πανελλαδικών εξετάσεων Φυσικής 2017
12 Ιουνίου, 2017
Για να κατεβάσετε τα θέματα σε μορφή pdf: πατήστε ΕΔΩ Β1. Στη θέση ισορροπίας το ελατήριο έχει επιμηκυνθεί κατά και εύκολα δείχνεται ότι αυτό θα είναι το πλάτος της ταλάντωσης. Έτσι η μέγιστη επιμήκυνση του ελατηρίου θα είναι και η μέγιστη δυναμική ενέργεια του ελατηρίου B2. Από τον νόμο του Bernoulli προκύπτει: ή και , […]
Επιστήμη και επιστήμονες
7 Ιουνίου, 2017
H επιστήμη, ως αέναος αγώνας του ανθρώπου για την κατάκτηση της γνώσης, με την οξυδερκή παρατήρηση, τη διαίσθηση και την έρευνα, ανοίγει συνεχώς νέους ορίζοντες και φωτίζει τον νου. Επιστήμη, βέβαια, και τεχνολογία δεν ταυτίζονται, διότι η επιστήμη παραμένει προσηλωμένη στην όλο και πιο βαθιά κατάκτηση της γνώσης, ενώ η τεχνολογία έχει ως επιδίωξη την […]
Αντώνης Φούρφαρος: πρώτος στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Φυσικής
17 Μαΐου, 2017
Η κατάκτηση, προ oλίγων ημερών, της πρώτης θέσης στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Φυσικής της Ένωσης Ελλήνων Φυσικών (Ε.Ε.Φ.), μεταξύ 500 συνομηλίκων του, για την οποία βραβεύτηκε από τον διακεκριμένο ακαδημαϊκό καθηγητή Φυσικής υψηλών ενεργειών Δημήτρη Νανόπουλο, δεν είναι η πρώτη διάκριση του Αντώνη Φούρφαρο, μαθητή της Γ΄ τάξης του 4ου Γενικού Λυκείου Αλεξανδρούπολης. Ο 17χρονος Αντώνης […]
Ένας πρωτότυπος τρόπος διερεύνησης των κρούσεων
3 Μαΐου, 2017
Ένα σχεδόν «μαγικό» πείραμα που μπορεί γίνει πολύ εύκολα είναι το εξής: Πάρτε ένα μπαλάκι του τένις και τοποθετήστε το πάνω σε μια μπάλα του μπάσκετ. Η μπάλα του μπάσκετ έχει αρκετά μεγαλύτερη μάζα από το μπαλάκι του τένις. Αφήστε τις δυο μπάλες να πέσουν στο πάτωμα προσέχοντας έτσι ώστε η μικρή μπάλα να μην ξεφύγει από […]
Το αγκίστρι της ψευδοεπιστήμης
24 Απριλίου, 2017
Αν δεν έχετε ακούσει για τον πλανήτη Νιμπίρου ή τη θεωρία της Κοίλης Γης, μάλλον κάτι ξέρετε για τον Ευφυή Σχεδιασμό και σίγουρα γνωρίζετε ποιο είναι το ζώδιό σας. Γιατί είναι τόσο ελκυστική η ψευδοεπιστήμη; Βάρβογλης Χάρης, tovima.gr Είναι άραγε η Γη «κούφια» και στο εσωτερικό της υπάρχουν «άνθρωποι» διαφορετικοί από εμάς που ζούμε στην […]
Σπουδές αστρολογίας στην Ελλάδα;
5 Απριλίου, 2017
«Με μεγάλη χαρά σας ανακοινώνουμε ότι η Αστροπαιδεία, το πρώτο και μοναδικό Εργαστήριο Ελευθέρων Σπουδών Αστρολογίας στην Ελλάδα, πιστοποιήθηκε από το Υπουργείο Παιδείας ως ΚΔΒΜ (δλδ ως Κέντρο Δια Βίου Μάθησης) με αρ Πρωτ ΔΑ/4205 από 08 /2 /2017 και υπάγεται στην εποπτεία του Εθνικού Οργανισμού Πιστοποίησης Προσόντων & Επαγγελματικού Προσανατολισμού (ΕΟΠΠΕΠ) του Υπουργείου Παιδείας. […]
Δωρεάν διαδικτυακά μαθήματα Κλασικής Μηχανικής
9 Φεβρουαρίου, 2017
Περιγραφή του μαθήματος Το μάθημα αυτό είναι μια περιήγηση στην Νευτώνεια Μηχανική: τον τρόπο με τον οποίο περιγράφουμε την κίνηση των σωμάτων στην Κλασική Φυσική, τους κανόνες που διέπουν τον κόσμο όπως τον αντιλαμβανόμαστε με τις αισθήσεις μας (γιατί πέφτει ένα μήλο, πώς κινούνται οι πλανήτες, πώς γυρίζει μια σβούρα, με ποια φορά περιστρέφονται οι […]
Δωρεάν μαθήματα για το σωματίδιο Higgs από τον Higgs
24 Ιανουαρίου, 2017
Παρακολουθήστε διαδικτυακά το μάθημα με τίτλο «Η ανακάλυψη του σωματιδίου Higgs«, με καθηγητή τον Peter Higgs (βοηθοί: Χρήστος Λεωνιδόπουλος και Luigi Del Debbio) από το Πανεπιστήμιο του Εδιμβούργου. Το μάθημα αρχίζει στις 6 Φεβρουαρίου και μπορείτε να εγγραφείτε ΔΩΡΕΑΝ ΕΔΩ:https://www.futurelearn.com/courses/higgs via http://tinanantsou.blogspot.gr/2017/01/higgs-higgs.html
Οδηγός Διδασκαλίας της Φυσικής
22 Ιανουαρίου, 2017
… του Arnold Arons Μετάφραση – Επιστημονική επιμέλεια: Ανδρέας Δ. Βαλαδάκης Κατεβάστε το σε μορφή PDF πατώντας ΕΔΩ (Α’ ΜΕΡΟΣ) και ΕΔΩ (Β’ΜΕΡΟΣ) πηγή: ylikonet.gr
Παρατηρήστε και μετρήστε την επιφανειακή τάση με κέρματα
20 Ιανουαρίου, 2017
Αφού η πολιτική των κυβερνήσεων και των τραπεζών όλου του κόσμου είναι η κατάργηση των μετρητών, άρα και των κερμάτων, καλό είναι να κάνετε τα πειράματα που περιγράφονται στη συνέχεια όσο το δυνατόν συντομότερα. Μια από τις συνέπειες της κατάργησης των κερμάτων, θα είναι και η δυσκολία της εύρεσης «καθημερινών» υλικών για την πραγματοποίηση απλών […]
Τα είδη των διδακτορικών διατριβών
13 Ιανουαρίου, 2017
Υπάρχουν τεσσάρων ειδών διδακτορικές διατριβές. 1. Η διατριβή Everest: παίρνεις ένα πάρα πολύ μεγάλο πρόβλημα και το λύνεις. η λύση αφορά κυρίως το συγκεκριμένο πρόβλημα. 2. Η διατριβή Ferrari: στην προσπάθειά σου να λύσεις ένα πρόβλημα φτιάχνεις εργαλεία που θα χρησιμοποιηθούν και σε άλλους τομείς. 3. Η διατριβή Armani: δεν έλυσες μεν κάτι καινούργιο, αλλά […]
Steven Weinberg: Πώς να εξηγήσουμε τον κόσμο
6 Νοεμβρίου, 2016
Το Ταξίδι Για Την Ανακάλυψη Της Σύγχρονης Επιστήμης Ο Steven Weinberg είναι περισσότερο γνωστός, όχι τόσο από τη συνεισφορά του στη φυσική των στοιχειωδών σωματιδίων – για την οποία τιμήθηκε με το νόμπελ φυσικής το 1979 – αλλά κυρίως μέσα από το βιβλίο του «Τα τρία πρώτα λεπτά» (“The First Three Minutes: A Modern View […]
Από τον νόμο του Ohm στο νόμο του Poiseuille
31 Οκτωβρίου, 2016
Όλοι θυμούνται το νόμο του Ohm Ένας από τους πιο γνωστούς νόμους της φυσικής είναι ο νόμος του Ohm. Ακόμα και στα σχολεία της χώρας μας, όπου το μάθημα της φυσικής υποβαθμίζεται συστηματικά τα τελευταία χρόνια, ο νόμος αυτός διδάσκεται και στο γυμνάσιο και στο λύκειο: «Η ένταση του ρεύματος I που διαρρέει έναν μεταλλικό […]
Δωρεάν διαδικτυακά μαθήματα κβαντικής φυσικής
24 Σεπτεμβρίου, 2016
Δωρεάν διαδικτυακά μαθήματα από το Κέντρο Ανοικτών Διαδικτυακών Μαθημάτων Mathesis. Το Mathesis ιδρύθηκε το 2015 ως ένα ιδιαίτερο τμήμα των Πανεπιστημιακών Εκδόσεων Κρήτης (ΠΕΚ) με αποκλειστικό σκοπό τη δημιουργία και δωρεάν προσφορά στους φοιτητές, τους επαγγελματίες επιστήμονες και το ευρύτερο κοινό, διαδικτυακών μαθημάτων στο επίπεδο των καλύτερων διεθνών προτύπων. (1) Εισαγωγή στην Κβαντική Φυσική 1: Οι […]
Σεμινάρια Αστρονομίας: Μυθολογία των αστερισμών
15 Σεπτεμβρίου, 2016
Σεμινάριo στον Όμιλο Φίλων Αστρονομίας, Σάββατο 17 Σεπτεμβρίου Ωρίων, Βοώτης, Δράκοντας, Θηρευτικοί Κύνες, Παρθένος… Όπου κι αν στρέψεις το βλέμμα σου μέσα στις σάρκες της νύχτας, ένας αστερισμός θα σου αφηγηθεί μια πρωτάκουστη ιστορία απ’τον ωκεανό της Ελληνικής Μυθολογίας. Από πού προήλθαν όλα αυτά; Ποιους έρωτες, πολέμους, πάθη θνητών τε και θεών αφηγούνται τα ουράνια; […]
Η απαξιωτική αντιμετώπιση του μαθήματος της Φυσικής
10 Σεπτεμβρίου, 2016
Ανακοίνωση της Ένωσης Ελλήνων Φυσικών Διαμαρτυρία της ΕΕΦ… Η Φυσική στο παρασκήνιο Ακούσαμε σε δηλώσεις του Υπουργού Παιδείας κυρίου Φίλη στο κανάλι της Βουλής, σχετικά με τα μαθήματα που θα εξετάζονται στο γυμνάσιο – μετά από εισήγηση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής –, να αναφέρει τη Φυσική ως ένα από αυτά … σα να ζητά συγνώμη!!!!!!!! […]
Το ντελίριο με το βηρύλλιο
26 Αυγούστου, 2016
H δημοσίευση του άρθρου των Feng et al με τίτλο «Particle Physics Models for the 17 MeV Anomaly in Beryllium Nuclear Decays», πριν από δυο εβδομάδες, αναβίωσε τις φήμες περί «ανακάλυψης της 5ης δύναμης στο σύμπαν» που κυκλοφόρησαν τον περασμένο Μάιο. Μια θλιβερή υπενθύμιση: Ως γνωστόν οι τέσσερις γνωστές θεμελιώδεις δυνάμεις που υπάρχουν στη φύση είναι: η […]
Η φυσική μέσα από ένα φλιτζάνι καφέ
7 Ιουλίου, 2016
Η Charlotte Arene από το γαλλικό Πανεπιστήμιο Paris – Sud δημιούργησε ένα βίντεο μέσα από το οποίο εξηγεί ορισμένες από τις βασικές έννοιες της φυσικής επικεντρωμένη σε ένα φλιτζάνι γεμάτο καφέ. Στην προσπάθεια της να ερμηνεύσει περίπλοκες έννοιες, όπως είναι η θερμότητα και η θερμοδυναμική, καλεί τους φοιτητές αλλά και τους θεατές του βίντεο να […]
Κλασική θεωρία της αγωγιμότητας: Υπάρχει;
1 Ιουνίου, 2016
Βίντεο από το από το ΔΩΡΕΑΝ διαδικτυακό μάθημα «Εφαρμοσμένη Κβαντομηχανική 3: Στερεά» (διδάσκων Στέφανος Τραχανάς) Περιγραφή μαθήματος Η «κβαντομηχανική εν δράσει» είναι κι εδώ το βασικό «στίγμα» του μαθήματος μόνο που το πεδίο δράσης δεν είναι πλέον τα άτομα ή τα μόρια, αλλά η στερεά ύλη. Στην απλούστερη δυνατή εκδοχή της που είναι εκείνη ενός […]
J. D. Jackson: «Classical Electrodynamics»
23 Μαΐου, 2016
Ο John David Jackson, καθηγητής στο πανεπιστήμιο του Berkeley, έφυγε από τη ζωή χτες σε ηλικία 91 ετών. Φυσικοί διαφόρων ηλικιών απ’ όλο τον κόσμο συνδέονται με «κοινές εμπειρίες» μέσα από το κλασικό πλέον βιβλίο του, «Classical Electrodynamics» (1η έκδοση 1962, 3η έκδοση 1999), το οποίο μπορείτε να βρείτε και να κατεβάσετε δωρεάν σε μορφή PDF EΔΩ.
Tα θέματα πανελλαδικών εξετάσεων Φυσικής 2016
23 Μαΐου, 2016
Για τα θέματα Φυσικής 2016 της Ομάδας προσανατολισμού πατήστε ΕΔΩ και για τα θέματα Φυσικης Κατευθυνσης 2016 (παλαιό σύστημα) πατήστε ΕΔΩ. Ίσως αυτή η ανάρτηση να είναι η τελευταία του είδους γιατί του χρόνου, έτσι όπως εξελίσσονται τα πράγματα, το μάθημα της Φυσικής μάλλον θα εξαφανιστεί από τη μέση εκπαίδευση. (βλέπε: «Τίτλοι τέλους για τη Φυσική Γ´Λυκείου γενικής παιδείας» ) […]
Υποψήφιος «πιάστηκε» με κινητό σε εξεταστικό κέντρο
21 Μαΐου, 2016
«Απόλυτη ησυχία επικρατούσε στην αίθουσα εξεταστικού κέντρου του Βόλου καθώς οι υποψήφιοι ήταν προσηλωμένοι στα γραπτά τους. Και ξαφνικά ο ήχος εισερχόμενης κλίσης κινητού ακούστηκε μέσα στην αίθουσα. Ένας υποψήφιος ξέχασε το κινητό του στην τσέπη και επιπλέον δεν το είχε καν στο αθόρυβο. Το γραπτό του υποψηφίου μηδενίστηκε αμέσως από τους επιτηρητές και στάλθηκε στο βαθμολογικό κέντρο(alfavita.gr).» Δηλαδή […]
Η απαξίωση του μαθήματος της Φυσικής συνεχίζεται
8 Μαΐου, 2016
Η ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ … ΑΝΑΤΡΟΠΗΣ (ΝΤΡΟΠΗΣ) ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑ ΤΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΕΛΛΗΝΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ ΤΗΣ «ΜΕΙΩΣΗΣ» ΤΟΥ ΩΡΑΡΙΟΥ ΥΣΕΦΕ Η απόφαση του Υπουργείου Παιδείας για κατάργηση της «μείωσης» του ωραρίου υπευθύνων εργαστηρίων Φυσικών Επιστημών είναι ακόμα ένα επεισόδιο στη συνεχιζόμενη προσπάθεια μετατροπής του Ελληνικού σχολείου σε έναν χώρο «δημιουργικής απασχόλησης» των μαθητών μας και του μαθήματος […]
Δυνάμεις Van Der Waals: δυνάμεις μεταξύ μορίων
23 Απριλίου, 2016
Εφαρμογή στο νερό Οι δυνάμεις Van Der Waals εμφανίζονται μεταξύ των πολικών μορίων και είναι καθαρά ηλεκτρικής φύσης. Οφείλονται στο γεγονός ότι τα μόρια, παρά το γεγονός ότι είναι ηλεκτρικά ουδέτερα, αποτελούνται από φορτισμένα σωματίδια – ηλεκτρόνια και πυρήνες – τα οποία γίνονται αμοιβαίως «αντιληπτά» όταν τα μόρια έλθουν αρκετά κοντά ώστε να «βλέπουν» το […]
Εξισώσεις Maxwell για μαθητές Λυκείου
4 Απριλίου, 2016
ή μήπως Γυμνασίου; Ένα πρόσφατο εγχειρίδιο (έκδοση 2013) με oδηγίες για τον εκπαιδευτικό(1) της μέσης εκπαίδευσης αναφέρει τα εξής: Οι –μόλις– τέσσερις εξισώσεις Maxwell, όπως διαμορφώθηκαν από τα μέσα του 19ου αιώνα και απεδείχθησαν έως τώρα θεωρητικά επαρκείς και πειραματικά συνεπείς, αλλά και «αναλλοίωτες» μετά από το σχετικιστικό και κβαντικό έλεγχο, εκφράζουν μαθηματικά την πλέον πλήρη επιστημονική […]
Αυξάνεται η εξεταστέα ύλη στo μάθημα της φυσικής
1 Απριλίου, 2016
Η ηγεσία του υπουργείου παιδείας, έστω και αργά, συνειδητοποίησε ότι οι μαθητές που φέτος τελειώνουν το Λύκειο, δεν έχουν διδαχθεί ούτε ηλεκτρομαγνητισμό , ούτε τον νόμο της βαρύτητας , ούτε αστρονομία. Για να καλύψει λοιπόν τα κενά των μαθητών, εφόσον καταργήθηκε και το μάθημα φυσικής γενικής παιδείας από την τρίτη Λυκείου, αποφάσισε να συνδέσει την πλατφόρμα του ψηφιακού σχολείου με […]
Η κβαντομηχανική εν δράσει
16 Μαρτίου, 2016
Ένα νέο ΔΩΡΕΑΝ διαδικτυακό μάθημα με τίτλο «Εφαρμοσμένη Κβαντομηχανική 2: Μόρια» αρχίζει στις 19/3/2016 με διδάσκοντα τον Στέφανο Τραχανά και θα έχει διάρκεια 5 εβδομάδων. «Η κβαντομηχανική εν δράσει» θα μπορούσε να είναι ένας εναλλακτικός τίτλος τούτου του μαθήματος που έχει ως βασικό του θέμα την κατανόηση από πρώτες αρχές της δομής και των ιδιοτήτων των βασικών μορίων του υλικού μας κόσμου. […]
Διαδικτυακά μαθήματα Σχετικότητας – Κοσμολογίας
14 Φεβρουαρίου, 2016
… και εφαρμοσμένης Κβαντομηχανικής Στέφανος Τραχανάς: «Υψηλή ποιότητα δωρεάν» «Τα μαζικά μαθήματα στο αμφιθέατρο μου φαίνονται Μεσαίωνας», λέει στην «Κ» ο Στέφανος Τραχανάς και ξαφνιάζει μόνο όσους δεν τον γνωρίζουν. Ιδρυτικό μέλος των Πανεπιστημιακών Εκδόσεων Κρήτης (ΠΕΚ) του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Ερευνας, οι οποίες στα μέσα της δεκαετίας του ‘80 έφεραν επανάσταση στον χώρο των […]
Δημοφιλή άρθρα
Πρόσφατα σχόλια
 | bil στη Μάννα, πλημμάραμε! |
 | physicsgg στη Τα βραβεία Νόμπελ τρελής επιστ… |
 | Κανίδης Γιώργος στη Τα βραβεία Νόμπελ τρελής επιστ… |
 | Ερετζούμ Τριανταμίας στη Στην εξαναγκασμένη ταλάντωση σ… |
 | Κωστας στη To περιοδικό Scientific Americ… |
| Μίλτος στη Σταύρος Κατσανέβας: Ανακαλύπτο… |
| Κανίδης Γιώργος στη Ο κομήτης του Χάλεϋ |
 | βασίλης.δ στη Πόσο δίκαια μπορείτε να κόψετε… |
 | tasos στη Περί covid-19 και συγκρίσεων μ… |
Άγνωστο κανάλι
- Παρουσιάστηκε σφάλμα. Το κανάλι ίσως είναι εκτός λειτουργίας. Δοκιμάστε αργότερα.
13 Σεπτεμβρίου, 2020
0